Marlen пишет:

И мы совместно за 2 часа, сочетанием методов я-сообщения и активного слушания уговорили её помыться. Девочка радостная побежала в ванну, с чувством "я хорошая".

о, автор в курсе про "я-сообщения"! молодец))
вообще годная статья, видно что понимающий чел писал.

удивительно правильная статья )

Marlen пишет:

Стыд - это острое чувство "я плохой". Дети рождаются психологически здоровыми; часто нужно много усилий, чтобы научить ребенка стыдиться. Но к 6 годам этому чувству удается научить практически всех детей.

+100

да, до 6 лет детей нельзя ругать, наказывать. бесполезно и только травматично. у них как бы установка "я хороший"

Версия ДК в принципе хорошая, но... если бы Миронов не нашёл негативизм.

Или это как с интроверсией в соционике? По которой я могу быть экстравертом (версия Ункаса: Дон), хотя на самом деле интроверт

Ага, интроверт - который энергию тратит, а не сберегает. Пишет два коммента там, где можно было уместить все в один.
Да и по участию в моем анкетировании - тратишь тратишь и еще раз тратишь.
Впрочем, болевую БЭ с интроверсией путают многие не знающие матчасти.

кто-нибудь из вас вообще знает, что значат понятия "активное слушание" и "я-сообщение"?

Я не знаю. Если и читал когда-нибудь, то уже забыл.

Опаньки. Неужели под стыдом может пониматься нечто иное, чем стыд?
Или это как с интроверсией в соционике? По которой я могу быть экстравертом (версия Ункаса: Дон), хотя на самом деле интроверт (если по Айзенку).

Здесь видна основополагающая вещь: никогда не бывает лень делать то, что "хочу".

Так уж и никогда. Вчера вечером я хотел сыграть в компьютерную игрушку, но так и не сыграл. Включил комп и повалился спать. Через полчаса или больше я всё-таки встал с дивана, но играть всё равно было лень, и я выключил комп.

Kett пишет:

народ, вы обсуждаете тему, в которой мало разбираетесь. без обид.
психология - это наука, не менее серьезная, чем математика.
а вы пытаетесь рассуждать об алгебре, не выучив арифметику.
кто-нибудь из вас вообще знает, что значат понятия "активное слушание" и "я-сообщение"? для чего и как они используются?
это базовые знания, и кроме указанного мной надо получить еще много базовых знаний, чтобы как минимум понимать праивльно, о чем идет в статье речь, и что тут понимается под стыдом и внутренним родителем и т.д. и т.п.

и это будет всего лишь первым малюсеньким шагом.
вторым и более важным шагом будет научиться применять все эти знания в практической жизни не искажая их, а это трудно, потому что каждый из нас (за рееедким исключением) сам с детства психически искалечен, просто большинство это отрицает.
и вот надо прежде всего поработать над собой, чтобы пропуская эти знания через призму своей личности, не сделать еще хуже, не навредить...

это я не к кому-то конкретно обратилась, а в целом, по теме)))

Мне кажется про активное слушание и я-сообщения многие уже слышали. Это во всех книгах по переговорам и работе с клиентами имеется..

я хз что там пишут про работу с клиентами, возможно исказили идею до абсурда.
изначально это тема из детской и подростковой психологии.

Насколько я помню, Габены тоже те еще лентяи))) Но БИ у них в ролевой.

Базовые БС не ленивы. Они делают то, что им нужно когда им нужно. А если все сделано, то почему б не отдохнуть. В отличие от одномерных БИ.
Самые лентяи это 4-х мерные БИ. Но робы с достами этого никогда не признают ( хотя со стороны видно).

Дюмки не ленивы особо. Ты просто неумеешь типировать.

ну-ну.

я видела много ленивых Дюмок...но у них с БИ не так чтобы

Дюмки не ленивы особо. Ты просто неумеешь типировать.

народ, вы обсуждаете тему, в которой мало разбираетесь. без обид.
психология - это наука, не менее серьезная, чем математика.
а вы пытаетесь рассуждать об алгебре, не выучив арифметику.
кто-нибудь из вас вообще знает, что значат понятия "активное слушание" и "я-сообщение"? для чего и как они используются?
это базовые знания, и кроме указанного мной надо получить еще много базовых знаний, чтобы как минимум понимать праивльно, о чем идет в статье речь, и что тут понимается под стыдом и внутренним родителем и т.д. и т.п.

и это будет всего лишь первым малюсеньким шагом.
вторым и более важным шагом будет научиться применять все эти знания в практической жизни не искажая их, а это трудно, потому что каждый из нас (за рееедким исключением) сам с детства психически искалечен, просто большинство это отрицает.
и вот надо прежде всего поработать над собой, чтобы пропуская эти знания через призму своей личности, не сделать еще хуже, не навредить...

это я не к кому-то конкретно обратилась, а в целом, по теме)))

Мне кажется про активное слушание и я-сообщения многие уже слышали. Это во всех книгах по переговорам и работе с клиентами имеется..