<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<title type="html"><![CDATA[СОЦИОН. &mdash; про + и - функции]]></title>
	<link rel="self" href="https://socionica.com/extern.php?action=feed&amp;tid=1179&amp;type=atom" />
	<updated>2006-03-24T20:07:10Z</updated>
	<generator>PunBB</generator>
	<id>https://socionica.com/viewtopic.php?id=1179</id>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=76219#p76219" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>Знаки функций </p><br /><p>Знаки психических функций ввел В.В. Гуленко (Киев). </p><p>Из Ермака В.Д. </p><p>Важным элементом модели ТИМ психики являются знаки психических функций. <br />Важно отметить, что сами информационные аспекты как составляющие информационного потока знаков в указанном ниже смысле не имеют. <br />Коротко поясним четыре свойства, которые знаки придают психическим функциям – качество, масштабность, направленность и дистанция. </p><p>Качество: <br />- знак «+» - «позитив», компетентность в положительной области свойств при некомпетентности в негативной области; <br />- знак «-» - уход от «негатива», от отрицательных свойств к положительным, компетентность в позитивной и негативной областях; </p><p>Масштабность: <br />- знак «+» - локальность, «крупный план», конкретика, детализация в пределах «своего круга» функций; <br />- знак «-» - глобальность, «общий план», всеобщность функции; </p><p>Направленность: <br />- знак «+» - внутрь области ответственности функции («забота о защите своего круга»); <br />- знак «-» - наружу из области ответственности функции (влияние, «давление» на другие «локальности»); </p><p>Дистанция: <br />- знак «+» - «близкая» психологическая дистанция; <br />- знак «-» - «далекая» психологическая дистанция. </p><br /><p>Рисунок иллюстрирует смысл свойства “качество” для знаков “плюс” и “минус”. </p> <br /><br /><p>Смысл свойства “масштабность” определяется понятиями “локальность” для знака “+” (например, в человеческих отношениях - “свой круг”) и “глобальность” для знака “-“. Свойства “направленность” и “дистанция”, в некотором смысле, следствия свойства “масштабность”. </p><p>Приведем несколько примеров психических функций со знаками: </p><p>+БС - умение понимать и/или создавать комфорт, удобства, некие позитивные свойства в некотором «ближнем» пространстве (реальном или виртуальном), «своем круге» при неумении действовать, ориентироваться в дискомфортных, негативных в некотором смысле условиях; </p><p>- БС - умение понимать и/или устранять «всеобщий» дискомфорт и создавать «глобальный» комфорт, некая экспансия в понимании комфортности пространства (реального или виртуального), способность ориентироваться и действовать как в условиях дискомфорта, так и в комфортных, позитивных в некотором смысле условиях и на «дальней» психологической дистанции; </p><p>+ЧЭ - умение понимать и/или создавать позитивные эмоциональные («энегетические») состояния в ближнем окружении («своем круге») при неумении действовать, ориентироваться в негативных в некотором смысле «энергетических» состояниях; </p><p>– ЧЭ - умение понимать и/или устранять негативные эмоциональные («энергетические») состояния и создавать позитивные состояния для «широкого круга» и на «дальней» психологической дистанции. </p><p>Каждый аспект информации (см. Деление информации на аспекты), обрабатывается функцией с определенным знаком. При этом знак функции охватывает «свою» зону обработки информации – плюсовую или минусовую. </p><br /><p>Ниже показано, как «звучат» аспекты, обрабатываемые функцией с определенным знаком. </p><br /><p>Аспекты со знаками функций </p><br /><p>ЧЛ </p><p>Качество <br />+ Труд, оптимальность, трудолюбие, работа <br />- Труд, технологичность, безделие, общая организация процесса <br />Масштаб <br />+ В области специализации <br />- Вообще, в любом деле и процессе <br />Направление <br />+ Совершенствование, шлифовка технологии, углубление мастерства <br />- Расширение сферы компетентности, стремление организовать дело вообще, объединить разные технологии <br />Дистанция <br />+ Применяется на лично значимые цели <br />- Распространяется на значимый и не значимый объект </p><p>БЭ </p><p>Качество <br />+ Положительные отношения, <br />- Конфликт, негативные и положительные отношения <br />Масштаб <br />+ Применительно к себе и ближнему окружению <br />- Вообще. Применительно ко всем. <br />Направление <br />+ Стремление улучшить отношения, детализировать нюансы <br />- Стремление рассматривать картину отношений в целом, абстрагируясь от частных проявлений <br />Дистанция <br />+ В ближнем окружении. На близком психологическом расстоянии <br />- Умение общаться как на близкой так и на дальней психологической дистанции. </p><p>ЧЭ </p><p>Качество <br />+ Радость, веселье, положительные эмоции, настроение <br />- Горе, печаль, уныние, радость, веселье, настроение <br />Масштаб <br />+ Конкретно, применительно к знакомым состояниям <br />- Вообще, применительно к любым душевным состояниям <br />Направление <br />+ Направлен на улучшение данного настроения, детализацию и утончение состояний <br />- Направлен на превращение отрицательного состояния в положительное. Видение положительных моментов в отрицательных состояниях <br />Дистанция <br />+ В ближнем психологическом кругу. Важно только свое настроение и настроение близких <br />- Важно настроение как близких так и психологически незначимых объектов </p><p>БИ </p><p>Качество <br />+ Положительная перспектива, положительные события, изменения <br />- Положительные и отрицательные события, изменения, неблагоприятная перспектива <br />Масштаб <br />+ Применительно к конкретной области, ближней перспективе <br />- Вообще, глобально, дальняя перспектива Общая картина изменений общие прогнозы <br />Направление <br />+ Детализация прогнозов, конкретизация деталей. Стремление улучшить конкретный ход событий. <br />- Стремление обратить неблагоприятные события в благоприятные <br />Дистанция <br />+ Для индивидуально значимых целей <br />- Для значимых и не значимых целей </p><p>ЧИ </p><p>Качество <br />+ Проницательность, видение положительного потенциала, способностей и возможностей <br />- Плохие и хорошие варианты, возможности, отрицательные и положительные черты, Видение “обратной стороны медали”. <br />Масштаб <br />+ Применительно к области интересов. <br />- Вообще, в любой области. <br />Направление <br />+ Улучшение потенциала, детализация и конкретизация лучшего в хорошем, уже имеющемся <br />- Усмотрение положительного в отрицательном. Объединение частных возможностей, способностей для получения общего преимущества в способностях <br />Дистанция <br />+ Применяется для индивидуально значимых объектов. <br />- Применяется как для индивидуально значимых так и для незначимых объектов </p><br /><p>Ёлочка </p><p>Хочу добавить к теории о знаках. Функция с минусом ориентируется и в области плюса, и в области минуса. Функция плюсовая ориентируется только в области плюса (от нуля и выше). </p><p>Предположим +БС. Гюго ориентируется в положительной сенсорике (комфорт, удобство, уют, красота), но попадая в область минуса (дискомфорт, неудобно, некрасиво, уродливо, неуютно) - теряется, старается уйти от этой проблемы, не понимает её, есть ощущение, что руки опускаются. Это не значит, что гюго не будет предпринимать усилий, чтобы как-то изменить ситуацию, но будет чувствовать себя плохо. Чаще всего люди с плюсом стремятся даже не попадать в область минуса. В отличие от тех, у кого минусовая функция, они долго не могут пребывать в минусе. У гюго плюс выражается еще в том, что БС работает в близком окружении. Гюго не мыслит о глобальном комфорте. Свойство знака плюс «масштаб» может проявляться в красоте отдельных деталей (детализация). <br />Минус проявляется часто в том, что человек говорит о том, что НЕ соответствует, НЕ сочетается, НЕ красиво, Не правильно и т.д., чем о том, что соответствует, правильно, красиво и т.д. Он как бы отметает лишнее, а не называет то, что нужно. У Родена кажется было: &quot; Я отсекаю от камня все лишнее...&quot; Это высказывание по минусу. Мне кажется, что белые сенсорики с минусом могут видеть гармонию в негармоничном, красоту в некрасивом. <br />Заметно, что БС гюго и БС штирлица, которые в модели занимают одно место - разные. <br />Может показаться странным, что сильная функция вдруг в чем-то не ориентируется, теряется, но это так. Например, у достоевского БЭ с плюсом (четырехмерная - самая сильная функция). При этом достоевский не ориентируется в области отрицательных отношений. Он просто теряется и хватает ртом воздух, если вдруг попадает в обстановку минуса: неуважение, оскорбление, хамство, ненависть. Если это длится продолжительное время, он будет просто стремиться уйти, даже не решать эту проблему. </p><p>Логическое обоснование знаков сложно. Как пишет Ермак В.Д.: «Обоснование знаков функций представляет известную сложность, поскольку связано с системными взаимодействиями в соционе, в частности, с функционированием октавных колец социона». Но факт, что это работает, и многократно наблюдалось на опыте.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Uncia Uncia]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=32</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-24T20:07:10Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=76219#p76219</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=75795#p75795" />
			<content type="html"><![CDATA[<div class="quotebox"><cite>Nudnik пишет:</cite><blockquote><p>У Гуленко про эволюторов/инволюторов лучше читать в книжке &quot;Юнг в школе&quot; (<a href="http://www.socioniko.net/ru/articles/wave.html">вот отрывок</a>), или в ещё более поздних материалах, например, <a href="http://www.socionics.ibc.com.ua/t/gul-402.html">здесь</a>.</p></blockquote></div><p>Гляну. Спасибо за линки.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[VoiDer]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=571</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-23T21:26:40Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=75795#p75795</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=75352#p75352" />
			<content type="html"><![CDATA[<div class="quotebox"><cite>FaradN пишет:</cite><blockquote><p>Филатова про функции: <a href="http://www.socionics.org/theory/p-func.html">http://www.socionics.org/theory/p-func.html</a></p></blockquote></div><p>только учти, что Филатова там ошиблась - перепутала знаки функций у Гамлета и Гюго - у Гюго ЧЭ-, а у Гамлета, соответственно ЧЭ+.</p><p>Но это, конечно, ещё &quot;соционика в подгузниках&quot; - в частности, топорное притягивание Фрейда и терминов &quot;положительный-отрицательный&quot; для описания и разграничения функций с противоположными знаками. У Гуленко про эволюторов/инволюторов лучше читать в книжке &quot;Юнг в школе&quot; (<a href="http://www.socioniko.net/ru/articles/wave.html">вот отрывок</a>), или в ещё более поздних материалах, например, <a href="http://www.socionics.ibc.com.ua/t/gul-402.html">здесь</a>.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Nudnik]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=287</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-23T01:53:14Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=75352#p75352</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73549#p73549" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>Начать можно с того, что существует, кажется, три _широкоиспользуемых_ варианта знаковой разметки, при чём совершенно несовместимых между собой <img src="https://socionica.com/img/smilies/default/smile.png"&nbsp; alt="default/smile" /></p><p>...</p><p>Закончить можно тем, что у меня, например, вообще своя собственная таблица знаков <img src="https://socionica.com/img/smilies/default/big_smile.png"&nbsp; alt="default/big_smile" /></p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Balancer]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=153</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-18T17:05:03Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73549#p73549</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73548#p73548" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>чуть не забыл, спасибо за ссылки! <img src="https://socionica.com/img/smilies/default/smile.png"&nbsp; alt="default/smile" /></p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[да ладно че там]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=526</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-18T16:46:09Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73548#p73548</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73547#p73547" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>и являются ли эти взгляды общепринятыми в соционике или это одна из гипотез? практикой подтверждается?</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[да ладно че там]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=526</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-18T16:45:40Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73547#p73547</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73546#p73546" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>правильно я понимаю что в одном ТИМе знаки функция последовательно меняются и для одной квадры характерна функция с фиксированным знаком?</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[да ладно че там]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=526</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-18T16:44:53Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73546#p73546</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73545#p73545" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>Филатова про функции: <a href="http://www.socionics.org/theory/p-func.html">http://www.socionics.org/theory/p-func.html</a></p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[VoiDer]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=571</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-18T16:28:41Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73545#p73545</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73544#p73544" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>Ещё крайне хорошо Филатова описала эти отличия в своих работах. В сети есть. Поищи, если интересно.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Andreythinking]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=76</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-18T16:20:48Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73544#p73544</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73543#p73543" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>Попробуй это для начала:</p><p><a href="http://socioniko.net/ru/articles/gul-znaki.html">http://socioniko.net/ru/articles/gul-znaki.html</a></p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[VoiDer]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=571</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-18T15:55:41Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73543#p73543</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[про + и - функции]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73542#p73542" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>объясните плз чем они отличатся и где подробные расшифровкм можно посмотреть. типа там +бс -бс и т.п.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[да ладно че там]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=526</uri>
			</author>
			<updated>2006-03-18T15:50:38Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=73542#p73542</id>
		</entry>
</feed>
