0.1. Ты мальчик или девочка?
Мальчик.

0.2. А сколько тебе лет?
16.

1.1. Вспомни пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и назови 5-6 его качеств, делающих его интересным для тебя?
Развитый ум, умение отрываться от мелких проблем, сходные с моими интересы, доброжелательность.

1.2. Скажи, ты сам – интересный человек? Почему?
Сам сказать не могу - не мне судить, интересен ли я. Для кого-то - интересный, для кого-то - нет.

1.3. Какие качества в людях тебе наиболее неприятны?
Бескультурность и пренебрежение обычными правилами гигиены.

2. На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым человеком?
Его поведение, речь.

2.1. Приведи пример
Ну, например, кто-то может использовать udaff-сленг, а кто-то его отвергает. То же самое и с матами).

3. Что такое духовный, гармоничный человек?
Уравновешенный, спокойный, умеющий здраво мыслить и рассуждать.

3.1. Что такое негармоничный или недуховный человек?
Человек, не имеющий нравственных идеалов, не умеющий вести себя в обществе,

3.2.  Гармоничен ли ты?
Не знаю.

4. Ты часто опаздываешь?
В последнее время - да.

4.1. Как ты относишься к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или нет?
Отношусь к ним спокойно - ведь я сам иногда опаздываю.

4.2. Как?
Я почти не обращаю на это внимания.

5. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?
Мне будет скучно.

6. Что такое уют?
Приятная обстановка.

6.1.  Что такое комфорт?
Хорошие ощущения от пребывания в уютной обстановке.

6.2.  Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно?
Навожу порядок.

6.3.  Комфортно?
Пытаюсь создать наилучшие для себя условия.

7. Как ты покупаешь одежду?
Долго хожу и выбираю.

7.1. Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет?
Редко понимаю. Нравится/не нравится.

7.2. Приятны и обязательны ли тебе комплименты?
Желательны - как показатель того, что я действую правильно. Но почти всегда они приводят меня в смущение.

7.3.  Как реагируешь на критику?
Чаще всего - негативно. Для меня то, что я делаю - верно с моей точки зрения. Мне неприятно, когда кто-то пытается навязать мне свой взгляд на какую-либо проблему.

8. Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля?
Нет.

8.1.  От каких людей принимаешь подобные советы и почему?
От людей, у которых, на мой взгляд, хороший вкус. Сам часто со временем становлюсь недоволен своими выборами в одежде. Мне легче попросить кого-то помочь мне.

9. Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь во что он был одет?
Есть люди, которые почти всегда одеты в одно и то же. Причём, это мои соседи.

9.1. Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?
Да.

11. Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Расслабление.

11.1. Приведи пример?
Принятие душа.

11.2.  Неприятное ощущение?
Хм. Трудно сказать.

11.3. Что ты делаешь чтобы получать приятные ощущения?
Пытаюсь расслабиться.

12. Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать?
Сначала, возможно, если буду в плохом настроении, буду злиться. Потом с трудом заставлю себя эту вещь починить.

12.1.  Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?
Мысленно ругаюсь.

13. Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или забыл.. ).

13.1.  Что ты чувствуешь в такой ситуации? Насколько она характерна для тебя?
Неприятно. Стыдно мне. Такое бывает, но редко.

14. Что такое - практичный человек?
Человек, который умеет правильно вести быт, который может составить для себя какой-либо план на будущее и следовать ему.

14.1. Tы - практичный человек?
Нет.

14.2. Почему?
Часто у меня не хватает терпения на банальные вещи.

14.3.  Как ты реагируешь, если тебя называют практичным?
С иронией. Думаю, что тот, кто сказал так про меня, не видел, например, беспорядка в моей комнате.

14.4. Непрактичным?
Пытаюсь понять, почему обо мне так сказали.

15. Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив?
Никак. Просто делаю свою работу.

15.1. Завоевать уважение?
Хорошо делаю свою работу.

15.2. Как ты понимаешь что тебя уже уважают?
Часто могу и не понять.

16. Что такое - спор?
Попытка объяснить оппоненту свою точку зрения и понять его мнение насчёт некоторого вопроса, чтобы выяснить, кто прав.

16.1. В каких случаях и зачем ты споришь?
Спорю в случаях, когда считаю нужным доказать свою правоту.

16.2.  Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.
Могу, если понимаю, что моё мнение действительно нелогично, неверно.

17. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты воспринимаешь подобную ситуацию?
Меня, скорее всего, это будет злить.

17.1.  Что делаешь?
Могу игнорировать его, могу попытаться понять и чем-то помочь.

18. Что такое - настроение человека?
Его психичесое состояние в данный момент времени.

18.1. Как ты определяешь какое у человека настроение?
По внешнему виду.

18.2. Как можно его изменить?
Повлиять на отношение человека к причине этого настроения.

19. Скажи пожалуйста, ты можешь инициировать ссору?
Могу.

19.1. Зачем ты это будешь делать?
Из злобы. Чтобы почувствовать оточаяние.

19.2. Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться?
Не знаю.

20. Что ты чувствуешь, и что делаешь, если кто-то на тебя обиделся?
Злюсь на того человека.

21. Скажи пожалуйста, как ты определяешь как кто к тебе относится?
По внешним проявлениям.

21.1.  Как понимаешь, что определил правильно?
Пытаюсь всё шире и шире определить это отношение ко мне.

21.2. Если кто-то скажет что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь?
Теряюсь.

21.3.    Почему?
Не знаю, как мне на это реагировать.

22. Что тебя напрягает в общении с людьми и вообще по жизни? Приведи пример.
Часто не знаю, как мне поступать по отношению к ним. Напрягает зацикленность на самих себе. Неуважительное отношение ко мне и т.д..

23. Кем работаешь? Почему выбрал эту профессию? (Если не работаешь, а учишься, то какое образование получаешь и почему выбрал это направление?)
Учусь в физико-математическом лицее. В будущем планирую стать программистом. Физика и математика определённо мне пригодятся. Тем более, наше учебное заведение считается одним из лучших в городе.

Что в ней нравится, что нет?
Не нравится только недостаток свободного времени.
Как ты работаешь? (Что и как делаешь после получения задания?) Какие задания нравятся больше, какие меньше? Твоё представление об "идеальной" работе?
Задания в основном получаю домашние)). Без комментариев.

24. Какие любимые занятия, увлечения? Чем они тебе нравятся?
Книги, газеты. Мне очень нравится сам процесс чтения.
Люблю фильмы, немного PC игры. Хороший фильм всегда для меня интересен, игры - способ убить время (если оно есть).

25. Самая приятная и неприятная для тебя критика? Самые приятный и неприятный комплимент?
Приятная - с конструктивными пожеланиями. Неприятная - эмоциональная и необоснованная.
Приятный комплимент - оценка моего взгляда на мир или относительно качества выполненной работы. Неприятный - похвала за то, чего я никогда на самом деле не делал (или выделение тех качеств, которых у меня на самом деле нет).

Опиши  идеального начальника и идеального подчиненного для себя. Почему именно такие?
Начальник - профессионал, справедливый, мудрый.
Подчинённый - сообразительный, исполнительный, старательный.
На мой взгляд - максимальная эффективность.