<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title><![CDATA[СОЦИОН. &mdash; протипируйте, плиз, добрые люди!]]></title>
		<link>https://socionica.com/viewtopic.php?id=4737</link>
		<atom:link href="https://socionica.com/extern.php?action=feed&amp;tid=4737&amp;type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<description><![CDATA[Недавние сообщения в теме «протипируйте, плиз, добрые люди!».]]></description>
		<lastBuildDate>Tue, 24 Jun 2008 21:22:19 +0000</lastBuildDate>
		<generator>PunBB</generator>
		<item>
			<title><![CDATA[Re: протипируйте, плиз, добрые люди!]]></title>
			<link>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=363456#p363456</link>
			<description><![CDATA[<p><a href="http://www.socionica.com/testing/results.php?result=24231415">http://www.socionica.com/testing/result … t=24231415</a></p><br /><p>здесь находится ссылка на тест</p>]]></description>
			<author><![CDATA[null@example.com (igorm)]]></author>
			<pubDate>Tue, 24 Jun 2008 21:22:19 +0000</pubDate>
			<guid>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=363456#p363456</guid>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[протипируйте, плиз, добрые люди!]]></title>
			<link>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=363448#p363448</link>
			<description><![CDATA[<p>0.1. Ты мальчик или девочка? <br />&nbsp; &nbsp; мальчик<br />0.2. А сколько тебе лет?<br />43<br />1.1. Вспомни пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и назови 5-6 его качеств, делающих его интересным для тебя?<br />головной мозг, гибкость, умение формулировать мысли, сексуальность, юмор<br />1.2. Скажи, ты сам – интересный человек? Почему?<br />да, я спонтанен, не глуп, позитивен<br />1.3. Какие качества в людях тебе наиболее неприятны?<br />глупость, агрессивность<br />2. На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым человеком?<br />мимика, интеллект, чувство юмора, тембр голоса, взгляд<br />2.1. Приведи пример<br />я познакомился с девушкой</p><p>первое впечатление - умна, здоровый цинизм, чувство юмора, красноречивые жесты, живая мимика<br />3. Что такое духовный, гармоничный человек?<br />духовный - человек способный подняться над материальным и сиюминутным<br />гармоничный - человек обладающий сбалансированной системой ценностей и обладающим ресурсами для соответствия собственной системе ценностей</p><br /><p>3.1. Что такое негармоничный или недуховный человек?<br />личеость не обладающая качествами описанными в предыдущем вопросе</p><p>3.2.&nbsp; Гармоничен ли ты?<br />ясен пень</p><p>4. Ты часто опаздываешь?<br />почти всегда<br />4.1. Как ты относишься к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или нет?<br />нормально<br />выражаю недовольство в основном с манипулятивными целями</p><p>4.2. Как?<br />по ситуации<br />обычно указываю на факт опаздания</p><p>5. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?<br />отлично<br />обычно мне всегда есть чем заняться</p><p>6. Что такое уют?<br />среда, гармоничная душевному состоянию</p><p>6.1.&nbsp; Что такое комфорт?<br />удобство<br />связано с физическим состоянием</p><p>6.2.&nbsp; Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно?<br />гармонизирую среду</p><p>6.3.&nbsp; Комфортно?<br />обустраиваю среду</p><p>7. Как ты покупаешь одежду?<br />быстро, стараюсь выдержать стилестическое единство с имеющимся гардеробом</p><p>7.1. Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет?<br />вижу</p><p>7.2. Приятны и обязательны ли тебе комплименты?<br />да, но это не оказывает серьезного воздействия на принятие решений</p><p>7.3.&nbsp; Как реагируешь на критику?</p><p>в зависимости от компетентности критика <br />обращаю внимание на мнение экспертов в данной области</p><p>8. Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля?<br />крайне редко</p><p>8.1.&nbsp; От каких людей принимаешь подобные советы и почему?<br />экспертов</p><p>9. Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь во что он был одет?<br />да</p><p>9.1. Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?<br />да</p><p>11. Что такое - приятное физиологическое ощущение?<br />тепло, гладкость, мягкость</p><p>11.1. Приведи пример?<br />женская кожа, губы, ткань, дерево, камень</p><p>11.2.&nbsp; Неприятное ощущение?<br />холод, боль, тошнота</p><p>11.3. Что ты делаешь чтобы получать приятные ощущения?<br />глажу, целую</p><p>12. Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать?<br />позвоню специалисту</p><p>12.1.&nbsp; Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?<br />матерюсь</p><p>13. Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или забыл.. ).<br />погорюю и прощу себя</p><p>13.1.&nbsp; Что ты чувствуешь в такой ситуации? Насколько она характерна для тебя?<br />злюсь , расстраиваюсь<br />бывает</p><p>14. Что такое - практичный человек?<br />человек ведомый соображениями материалистическими</p><br /><p>14.1. Tы - практичный человек? <br />нет</p><p>14.2. Почему?<br />дурень</p><p>14.3.&nbsp; Как ты реагируешь, если тебя называют практичным?<br />тихо веселюсь</p><p>14.4. Непрактичным?<br />с пониманием</p><p>15. Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив?<br />широко улыбаюсь</p><p>15.1. Завоевать уважение?<br />пытаюсь произвести впечатление грамотного специалиста</p><p>15.2. Как ты понимаешь что тебя уже уважают?<br />когда я получаю положителшьную оценку моих знаний и умений</p><p>16. Что такое - спор?<br />попытка отстаивания своего мировосприятия</p><p>16.1. В каких случаях и зачем ты споришь?<br />во многих, по глупости</p><p>16.2.&nbsp; Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.<br />могу, когда получаю аргументированное доказательсто собственной неправоты</p><p>17. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты воспринимаешь подобную ситуацию?<br />нерадостно</p><p>17.1.&nbsp; Что делаешь?<br />пытаюсь понеять причину и действовать соответсвенно</p><p>18. Что такое - настроение человека?<br />эмоциональное состояние в данный момент</p><p>18.1. Как ты определяешь какое у человека настроение?<br />по выражению лица, мимике, жестам, тембру голоса</p><p>18.2. Как можно его изменить?<br />сосредоточить внимание объекта на иной ситуации</p><p>19. Скажи пожалуйста, ты можешь инициировать ссору?<br />запросто, если необходимо</p><p>19.1. Зачем ты это будешь делать?<br />при желательности конфпронтации</p><p>19.2. Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться? <br />в зависимости от заинтересованности в примирении</p><p>20. Что ты чувствуешь, и что делаешь, если кто-то на тебя обиделся?<br />в зависимости от отношения к человеку<br />если это близкий человек, то постараюсь как можно скорее добимться примирения</p><p>21. Скажи пожалуйста, как ты определяешь как кто к тебе относится?<br />по взгляду. мимике, тембру голоса,&nbsp; действиям</p><p>21.1.&nbsp; Как понимаешь, что определил правильно?<br />я обычно доверяю своим чувствам, но иногда провожу дополнительные проверки</p><p>21.2. Если кто-то скажет что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь?<br />с благодарностью</p><p>21.3.&nbsp; &nbsp; Почему?<br />таких людей мало.)</p><p>22. Что тебя напрягает в общении с людьми и вообще по жизни? Приведи пример.<br />неискренность, агрессивность. отсутствие головного мозга</p><br /><p>23. Кем работаешь? Почему выбрал эту профессию? (Если не работаешь, а учишься, то какое образование получаешь и почему выбрал это направление?)<br />архитектор, стечение обстоятельств<br />Что в ней нравится, что нет? <br />нравится - творческая составляющая, контакт с людьми, свободный график работы<br />ненравится - зависимость от заказчика, разрешающих органов, компетентности исполнителей<br />Как ты работаешь? (Что и как делаешь после получения задания?) Какие задания нравятся больше, какие меньше? Твоё представление об &quot;идеальной&quot; работе?<br />идеальной работы не бывает<br />после получения задания, я строю стратегию выподнения задания, собираю необходимую информацию, начинаю работать<br />больше нравятся задания требующие творческого подхода, нестандартных решений. непродолжительные по времени, требующие спринтерского подхода<br />не нравятся задания требующие длительных усилий, с нечетким заданием</p><p>24. Какие любимые занятия, увлечения? Чем они тебе нравятся?<br />фотография<br />творческая составляющая, контакт с людьми, скорость получения результата</p><p>25. Самая приятная и неприятная для тебя критика? Самые приятный и неприятный комплимент?<br />непрятная - умственных способностей и достижений<br />приятной критики не бывает<br />приятный компрлимент - искреннияя похвала достижений<br />неприятный комплимент - неискренний</p><p>Опиши&nbsp; идеального начальника и идеального подчиненного для себя. Почему именно такие?<br />идеальный начальник -&nbsp; компетентный, умеющий ставить четвие задачи, уравновешенный<br />идеальный подчиненный - компетентный, исполнительный, думающий, креативный, не боящийся высказывать собственное мнение</p>]]></description>
			<author><![CDATA[null@example.com (igorm)]]></author>
			<pubDate>Tue, 24 Jun 2008 21:08:46 +0000</pubDate>
			<guid>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=363448#p363448</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
