<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<title type="html"><![CDATA[СОЦИОН. &mdash; И  меня  туда  же,  пожалуйста)))]]></title>
	<link rel="self" href="https://socionica.com/extern.php?action=feed&amp;tid=6357&amp;type=atom" />
	<updated>2009-07-03T17:45:06Z</updated>
	<generator>PunBB</generator>
	<id>https://socionica.com/viewtopic.php?id=6357</id>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: И  меня  туда  же,  пожалуйста)))]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=473344#p473344" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>Этик. Не сомневайся. <img src="https://socionica.com/img/smilies/default/smile.png"&nbsp; alt="default/smile" /><br /></p><div class="quotebox"><cite>Эльверай пишет:</cite><blockquote><p>Признать&nbsp; себя&nbsp; неправой – могу,&nbsp; хотя&nbsp; это&nbsp; мне&nbsp; будет&nbsp; неприятно.&nbsp; Чтобы&nbsp; выйти&nbsp; из&nbsp; спора,&nbsp; избежать&nbsp; скандала,&nbsp; конфликтной&nbsp; ситуации.&nbsp; Но&nbsp; это&nbsp; я&nbsp; только&nbsp; скажу,&nbsp; что&nbsp; не&nbsp; права,&nbsp; а&nbsp; сама&nbsp; свое&nbsp; мнение&nbsp; не&nbsp; изменю.&nbsp; <br />А&nbsp; вот&nbsp; изменить&nbsp; мнение – это&nbsp; совсем&nbsp; другое…&nbsp; Это&nbsp; процесс&nbsp; внутренний,&nbsp; длительный,&nbsp; как&nbsp; правило,&nbsp; без&nbsp; видимого&nbsp; начала - постепенное&nbsp; переосмысление.</p></blockquote></div><p>Логик обращал бы внимание на факты. Спор как способ убеждения, как столкновение сторон, а не точек зрения воспринимают этики. И такая БИ красивая многомерная в последнем предложении. <br />Еська, короче. <img src="https://socionica.com/img/smilies/default/smile.png"&nbsp; alt="default/smile" /></p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Jenny]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=4269</uri>
			</author>
			<updated>2009-07-03T17:45:06Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=473344#p473344</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: И  меня  туда  же,  пожалуйста)))]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=472876#p472876" />
			<content type="html"><![CDATA[<p><strong>VIKTORIA</strong><br />Мне&nbsp; почти&nbsp; все&nbsp; пройденные&nbsp; мной&nbsp; тесты&nbsp; выдают&nbsp; Есенина,&nbsp; но&nbsp; у&nbsp; меня&nbsp; сомнения&nbsp; насчет&nbsp; того,&nbsp; этик&nbsp; я&nbsp; или&nbsp; логик.</p><p><strong>miumiu</strong><br />Неожиданно...&nbsp; А&nbsp; почему&nbsp; сенсорик?&nbsp; Вроде&nbsp; 60% интуиция...</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Эльверай]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=4377</uri>
			</author>
			<updated>2009-07-02T12:53:20Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=472876#p472876</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: И  меня  туда  же,  пожалуйста)))]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=469958#p469958" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>по-моему Еся <img src="https://socionica.com/img/smilies/default/smile.png"&nbsp; alt="default/smile" /></p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[VIKTORIA]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=4074</uri>
			</author>
			<updated>2009-06-28T06:49:26Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=469958#p469958</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: И  меня  туда  же,  пожалуйста)))]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=469199#p469199" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>всё что приходит в голову после прочтения и фоток<br />Габен (СЛИ)</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[miumiu]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=3840</uri>
			</author>
			<updated>2009-06-26T20:19:29Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=469199#p469199</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: И  меня  туда  же,  пожалуйста)))]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=469098#p469098" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>И фотографии:</p><p><a href="http://keep4u.ru/full/2009/06/26/34b051370f480c3c68741e885c1a1cb0/jpg"><span class="postimg"><img src="http://keep4u.ru/imgs/s/2009/06/26/34/34b051370f480c3c68741e885c1a1cb0.jpg" alt="http://keep4u.ru/imgs/s/2009/06/26/34/34b051370f480c3c68741e885c1a1cb0.jpg" /></span></a> </p><p><a href="http://keep4u.ru/full/2009/06/26/47eb21d06c3f8600fbc8dda7dd5f2c45/jpg"><span class="postimg"><img src="http://keep4u.ru/imgs/s/2009/06/26/47/47eb21d06c3f8600fbc8dda7dd5f2c45.jpg" alt="http://keep4u.ru/imgs/s/2009/06/26/47/47eb21d06c3f8600fbc8dda7dd5f2c45.jpg" /></span></a></p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Эльверай]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=4377</uri>
			</author>
			<updated>2009-06-26T17:11:08Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=469098#p469098</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[И  меня  туда  же,  пожалуйста)))]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://socionica.com/viewtopic.php?pid=468996#p468996" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>В&nbsp; смысле,&nbsp; протипируйте)))&nbsp; Вот&nbsp; анкета:</p><p><strong>0.1. Ты мальчик или девочка? </strong><br />Девочка</p><p><strong>0.2. А сколько тебе лет?</strong><br />20</p><p><strong>1.1. Вспомни пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и назови 5-6 его качеств, делающих его интересным для тебя?</strong><br />Вспомнила))&nbsp; Стремление&nbsp; к&nbsp; запредельному;&nbsp; стремление к духовному&nbsp; развитию;&nbsp; ум;&nbsp; тепло&nbsp; и&nbsp; понимание&nbsp; по&nbsp; отношению&nbsp; к&nbsp; окружающим;&nbsp; необъяснимая,&nbsp; но&nbsp; отчетливая&nbsp; отличность&nbsp; от&nbsp; других людей.&nbsp; </p><p><strong>1.2. Скажи, ты сам – интересный человек?&nbsp; Почему? </strong><br />Не&nbsp; знаю,&nbsp; сложно&nbsp; адекватно оценить&nbsp; саму&nbsp; себя.&nbsp; Смотря&nbsp; для&nbsp; кого,&nbsp; наверно)</p><p><strong>1.3. Какие качества в людях тебе наиболее неприятны?</strong><br />Банальность&nbsp; и&nbsp; агрессивность (во&nbsp; всех&nbsp; видах)</p><p><strong>2. На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым человеком?</strong><br />Сложно&nbsp; сказать…&nbsp; Как&nbsp; правило,&nbsp; мне&nbsp; нужно&nbsp; долго&nbsp; присматриваться&nbsp; к&nbsp; человеку,&nbsp; прежде&nbsp; чем&nbsp; я действительно&nbsp; пойму,&nbsp; кто&nbsp; он&nbsp; есть.&nbsp; А&nbsp; первое&nbsp; впечатление&nbsp; складывается&nbsp; всегда&nbsp; из&nbsp; каких-то&nbsp; не&nbsp; оформляемых&nbsp; в&nbsp; слова&nbsp; и&nbsp; отдельно&nbsp; не&nbsp; осознаваемых&nbsp; ощущений.</p><p><strong>2.1. Приведи пример</strong><br />Затрудняюсь.</p><p><strong>3. Что такое духовный, гармоничный человек?</strong><br />Это&nbsp; сложный&nbsp; вопрос))&nbsp; Если&nbsp; в&nbsp; двух&nbsp; словах:&nbsp; духовный человек – человек,&nbsp; стремящийся&nbsp; к&nbsp; развитию&nbsp; сознания&nbsp; и&nbsp; познанию&nbsp; реальности&nbsp; за&nbsp; пределами&nbsp; материального.&nbsp; Гармоничный&nbsp; человек – тот,&nbsp; кто&nbsp; свободен&nbsp; от&nbsp; внутренних&nbsp; конфликтов&nbsp; и&nbsp; противоречий.</p><p><strong>3.1. Что такое негармоничный или недуховный человек?</strong><br />Негармоничный&nbsp; человек – тот,&nbsp; в&nbsp; ком&nbsp; есть&nbsp; внутренние&nbsp; противоречия.&nbsp; Недуховный – заботящийся&nbsp; исключительно&nbsp; о&nbsp; материальном.</p><p><strong>3.2.&nbsp; Гармоничен ли ты?</strong><br />Я&nbsp; стремлюсь&nbsp; к этому.</p><p><strong>4. Ты часто опаздываешь?</strong><br />Постоянно))&nbsp; Или&nbsp; наоборот,&nbsp; приезжаю&nbsp; слишком&nbsp; рано.&nbsp; А&nbsp; вот&nbsp; чтоб&nbsp; именно&nbsp; вовремя – никак&nbsp; не&nbsp; получается!</p><p><strong>4.1. Как ты относишься к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или нет?</strong><br />А&nbsp; как&nbsp; к&nbsp; ним&nbsp; отноститься,&nbsp; если&nbsp; сама&nbsp; такая&nbsp; же?)))&nbsp; Если&nbsp; и&nbsp; высказываю&nbsp; недовольство,&nbsp; то&nbsp; не&nbsp; всерьез.&nbsp; &nbsp; </p><p><strong>4.2. Как?</strong><br />Какой-нибудь&nbsp; прикольной&nbsp; фразой,&nbsp; понятной&nbsp; собеседнику))&nbsp; Что-то&nbsp; вроде&nbsp; «Ну&nbsp; и&nbsp; где&nbsp; ж&nbsp; тебя&nbsp; тьма носит,&nbsp; сильмарилл&nbsp; тебе&nbsp; за&nbsp; пазуху?!» <img src="https://socionica.com/img/smilies/default/smile.png"&nbsp; alt="default/smile" />&nbsp; &nbsp;</p><p><strong>5. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?</strong><br />Красота…&nbsp; Я&nbsp; сяду&nbsp; и&nbsp; буду&nbsp; смотреть на&nbsp; небо.&nbsp; И&nbsp; мечтать&nbsp; о&nbsp; чем-нибудь&nbsp; прекрасном))</p><p><strong>6. Что такое уют?</strong><br />Это&nbsp; когда&nbsp; в&nbsp; каком-то&nbsp; месте&nbsp; приятно&nbsp; находиться)&nbsp; Приятная&nbsp; обстановка,&nbsp; мягкий&nbsp; теплый&nbsp; свет…&nbsp; или&nbsp; наоборот,&nbsp; полумрак…&nbsp; свечи,&nbsp; всякие&nbsp; красивые&nbsp; предметы…</p><p><strong>6.1.&nbsp; Что такое комфорт?</strong><br />Это&nbsp; как&nbsp; уют&nbsp; плюс&nbsp; мягкое кресло)))</p><p><strong>6.2.&nbsp; Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно?</strong><br />Расставляю&nbsp; на&nbsp; видных&nbsp; местах&nbsp; красивые&nbsp; предметы))&nbsp; Свечи,&nbsp; подсвечники,&nbsp; «магические»&nbsp; кристаллы&nbsp; и&nbsp; тому&nbsp; подобное))&nbsp; &nbsp;Но&nbsp; вообще&nbsp; у&nbsp; меня&nbsp; как-то&nbsp; не&nbsp; получается&nbsp; создать&nbsp; уют.&nbsp; Наверно,&nbsp; здесь&nbsp; есть&nbsp; какой-то&nbsp; секрет)&nbsp; Пыталась создать&nbsp; уют&nbsp; в&nbsp; своей&nbsp; комнате.&nbsp; Не&nbsp; вышло.&nbsp; В&nbsp; комнате&nbsp; царит «нелинейный&nbsp; порядок»&nbsp; и&nbsp; живописные&nbsp; кучи&nbsp; <em>очень&nbsp; полезных&nbsp; вещей</em>&nbsp; во&nbsp; всех&nbsp; углах))<br />&nbsp; <br /><strong>6.3.&nbsp; Комфортно?</strong><br />Ну,&nbsp; не&nbsp; знаю…&nbsp; Затрудняюсь&nbsp; ответить.&nbsp; Это&nbsp; почти&nbsp; то&nbsp; же&nbsp; самое.</p><p><strong>7. Как ты покупаешь одежду?</strong><br />Как&nbsp; правило,&nbsp; я&nbsp; заранее&nbsp; знаю,&nbsp; что&nbsp; я&nbsp; хочу&nbsp; купить,&nbsp; и&nbsp; все&nbsp; сводится&nbsp; к&nbsp; тому,&nbsp; чтобы&nbsp; это&nbsp; найти.&nbsp; Иногда&nbsp; это&nbsp; бывает&nbsp; очень&nbsp; долго&nbsp; и&nbsp; утомительно…&nbsp; Но&nbsp; бывает,&nbsp; попадается&nbsp; что-то&nbsp; другое,&nbsp; что&nbsp; мне&nbsp; нравися,&nbsp; и&nbsp; я&nbsp; покупаю&nbsp; это.</p><p><strong>7.1. Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет?</strong><br />Если&nbsp; оно&nbsp; красиво&nbsp; на&nbsp; мне&nbsp; смотрится – значит,&nbsp; подходит.</p><p><strong>7.2. Приятны и обязательны ли тебе комплименты?</strong><br />Не&nbsp; обязательны.&nbsp; И&nbsp; не&nbsp; сказала&nbsp; бы,&nbsp; что&nbsp; приятны.</p><p><strong>7.3.&nbsp; Как реагируешь на критику?</strong><br />Подчас&nbsp; очень&nbsp; остро.&nbsp; Не&nbsp; всегда&nbsp; и&nbsp; не&nbsp; от&nbsp; всех&nbsp; готова&nbsp; ее&nbsp; принимать.&nbsp; Могу&nbsp; возмутиться,&nbsp; мол,&nbsp; «не&nbsp; нравится – делай&nbsp; сам!»</p><p><strong>8. Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля?</strong><br />Только&nbsp; если&nbsp; спрашивают.</p><p><strong>8.1.&nbsp; От каких людей принимаешь подобные советы и почему?</strong><br />От&nbsp; тех,&nbsp; чьему&nbsp; мнению&nbsp; доверяю.&nbsp; Но&nbsp; принимаю&nbsp; только&nbsp; то,&nbsp; что&nbsp; не&nbsp; идет&nbsp; вразрез&nbsp; с&nbsp; моим&nbsp; собственным&nbsp; мнением.&nbsp; (я&nbsp; не&nbsp; надену,&nbsp; к&nbsp; примеру,&nbsp; розовую&nbsp; кофточку&nbsp; с&nbsp; цветочками,&nbsp; даже&nbsp; если&nbsp; мне&nbsp; скажут,&nbsp; что&nbsp; она&nbsp; бы&nbsp; мне&nbsp; подошла))</p><p><strong>9. Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь во что он был одет?</strong><br />Ни&nbsp; за&nbsp; что&nbsp; не&nbsp; запомню,&nbsp; если&nbsp; только&nbsp; на&nbsp; нем&nbsp; не&nbsp; надето&nbsp; что-то&nbsp; очень&nbsp; экстравагантное или&nbsp; исключительно&nbsp; красивое.</p><p><strong>9.1. Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?</strong><br />Аналогично.</p><p><strong>11. Что такое - приятное физиологическое ощущение?</strong><br />Это&nbsp; приятное физиологическое ощущение)&nbsp; Не&nbsp; знаю,&nbsp; как&nbsp; его&nbsp; описать.</p><p><strong>11.1. Приведи пример?</strong><br />В&nbsp; жаркий&nbsp; день&nbsp; в&nbsp; озере&nbsp; искупаться.&nbsp; А&nbsp; лучше&nbsp; в&nbsp; море!</p><p><strong>11.2.&nbsp; Неприятное ощущение?</strong><br />Боль.</p><p><strong>11.3. Что ты делаешь чтобы получать приятные ощущения?</strong><br />Именно&nbsp; специально&nbsp; для&nbsp; этого – ничего&nbsp; не&nbsp; делаю.</p><p><strong>12. Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать?</strong><br />Если&nbsp; примерно&nbsp; представляю&nbsp; себе,&nbsp; что&nbsp; могло&nbsp; там&nbsp; случиться – попробую&nbsp; сама&nbsp; починить.&nbsp; Если&nbsp; нет – папу&nbsp; позову))</p><p><strong>12.1.&nbsp; Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?</strong><br />Неприятно,&nbsp; конечно,&nbsp; но&nbsp; по&nbsp; большому&nbsp; счету – пустяки, дело&nbsp; житейское.&nbsp; Попробую&nbsp; как-нибудь&nbsp; без&nbsp; этого&nbsp; обойтись.</p><p><strong>13. Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или забыл.. ).</strong><br />Засада((&nbsp; Начальство&nbsp; мне&nbsp; уши&nbsp; оторвет. </p><p><strong>13.1.&nbsp; Что ты чувствуешь в такой ситуации? Насколько она характерна для тебя?</strong><br />Чувствую,&nbsp; что&nbsp; будет&nbsp; мне&nbsp; большой&nbsp; разнос&nbsp; с&nbsp; вытекающими&nbsp; последствиями.&nbsp; И&nbsp; перед&nbsp; сотрудниками&nbsp; стыдно,&nbsp; у&nbsp; них&nbsp; же&nbsp; из-за&nbsp; меня&nbsp; проект&nbsp; накрылся(&nbsp; Ситуация&nbsp; для&nbsp; меня&nbsp; вполне&nbsp; возможна.&nbsp; Откладывать&nbsp; на&nbsp; завтра&nbsp; то,&nbsp; что&nbsp; надо&nbsp; было&nbsp; сделать&nbsp; вчера – это&nbsp; вообще&nbsp; в&nbsp; моем&nbsp; духе.&nbsp; Клятвенно&nbsp; пообещаю&nbsp; себе&nbsp; и&nbsp; другим,&nbsp; что&nbsp; больше&nbsp; это&nbsp; не&nbsp; повторится…&nbsp; и&nbsp; наверняка&nbsp; повторю&nbsp; при&nbsp; первой&nbsp; же&nbsp; возможности.&nbsp; Я&nbsp; раздолбай.( </p><p><strong>14. Что такое - практичный человек?</strong><br />Человек,&nbsp; умеющий&nbsp; выжить&nbsp; в&nbsp; условиях&nbsp; современного&nbsp; мира,&nbsp; умеющий&nbsp; решать бытовые&nbsp; проблемы&nbsp; и&nbsp; все&nbsp; те&nbsp; проблемы,&nbsp; которые&nbsp; напридумало&nbsp; нам общество.&nbsp; </p><p><strong>14.1. Tы - практичный человек? </strong><br />Нет</p><p><strong>14.2. Почему?</strong><br />Не&nbsp; умею&nbsp; я&nbsp; вертеться&nbsp; в&nbsp; этой&nbsp; жизни…&nbsp; Столько&nbsp; всяких&nbsp; заморочек&nbsp; понапридумано – попробуй&nbsp; разберись…&nbsp; Все&nbsp; эти&nbsp; проблемы&nbsp; за&nbsp; меня&nbsp; решают&nbsp; родители.&nbsp; &nbsp;Без&nbsp; посторонней&nbsp; помощи&nbsp; пропаду&nbsp; пропадом.</p><p><strong>14.3.&nbsp; Как ты реагируешь, если тебя называют практичным?</strong><br />«Кто&nbsp; практичный?&nbsp; Я&nbsp; практичный?!&nbsp; Нее…&nbsp; вы&nbsp; меня&nbsp; с&nbsp; кем-то&nbsp; перепутали!»</p><p><strong>14.4. Непрактичным?</strong><br />«Да&nbsp; я&nbsp; и&nbsp; не&nbsp; спорю…»</p><p><strong>15. Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив?<br />Учебный&nbsp; коллектив пойдет?&nbsp; Присматриваюсь&nbsp; к&nbsp; людям&nbsp; долго&nbsp; и&nbsp; стараюсь&nbsp; не&nbsp; раскрываться,&nbsp; пока&nbsp; не&nbsp; пойму,&nbsp; кто&nbsp; есть&nbsp; кто.&nbsp; </p><p>[b]15.1. Завоевать уважение?</strong><br />Намеренно – не&nbsp; пробовала.&nbsp; Наверно,&nbsp; просто вести&nbsp; себя&nbsp; по-человечески, и все…&nbsp; Но&nbsp; это – само&nbsp; собой,&nbsp; а&nbsp; не&nbsp; для&nbsp; того, чтобы&nbsp; что-то&nbsp; там&nbsp; завоевать.</p><p><strong>15.2. Как ты понимаешь что тебя уже уважают?</strong><br />Затрудняюсь&nbsp; ответить.&nbsp; Собственно,&nbsp; я&nbsp; не&nbsp; очень&nbsp; хорошо&nbsp; это&nbsp; чувствую.</p><p><strong>16. Что такое - спор?</strong><br />Это&nbsp; когда&nbsp; два&nbsp; человека,&nbsp; убежденные&nbsp; в&nbsp; собственной&nbsp; правоте&nbsp; и&nbsp; не&nbsp; желающие&nbsp; знать&nbsp; иных&nbsp; мнений,&nbsp; пытаются&nbsp; навязать&nbsp; друг&nbsp; другу&nbsp; свое.&nbsp; </p><p><strong>16.1. В каких случаях и зачем ты споришь?</strong><br />Если&nbsp; меня&nbsp; втянули,&nbsp; а&nbsp; я&nbsp; и&nbsp; не&nbsp; заметила.&nbsp; Но&nbsp; я&nbsp; стараюсь&nbsp; таких&nbsp; ситуаций&nbsp; избегать.&nbsp; </p><p><strong>16.2.&nbsp; Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.</strong><br />Признать&nbsp; себя&nbsp; неправой – могу,&nbsp; хотя&nbsp; это&nbsp; мне&nbsp; будет&nbsp; неприятно.&nbsp; Чтобы&nbsp; выйти&nbsp; из&nbsp; спора,&nbsp; избежать&nbsp; скандала,&nbsp; конфликтной&nbsp; ситуации.&nbsp; Но&nbsp; это&nbsp; я&nbsp; только&nbsp; скажу,&nbsp; что&nbsp; не&nbsp; права,&nbsp; а&nbsp; сама&nbsp; свое&nbsp; мнение&nbsp; не&nbsp; изменю.&nbsp; <br />А&nbsp; вот&nbsp; изменить&nbsp; мнение – это&nbsp; совсем&nbsp; другое…&nbsp; Это&nbsp; процесс&nbsp; внутренний,&nbsp; длительный,&nbsp; как&nbsp; правило,&nbsp; без&nbsp; видимого&nbsp; начала - постепенное&nbsp; переосмысление.&nbsp; &nbsp; </p><p><strong>17. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты воспринимаешь подобную ситуацию?</strong><br />Наверно,&nbsp; забеспокоюсь,&nbsp; вдруг&nbsp; случилось&nbsp; что-то…&nbsp; &nbsp; </p><p><strong>17.1.&nbsp; Что делаешь?</strong><br />Попробую узнать,&nbsp; не&nbsp; случилось&nbsp; ли&nbsp; чего-нибудь&nbsp; и&nbsp; можно&nbsp; ли&nbsp; это&nbsp; как-то&nbsp; исправить.&nbsp; </p><p><strong>18. Что такое - настроение человека?</strong><br />Текущее&nbsp; состояние&nbsp; сознания,&nbsp; совокупность&nbsp; чувств, эмоций&nbsp; и&nbsp; мыслей&nbsp; человека&nbsp; в&nbsp; настоящий&nbsp; момент.&nbsp; </p><p><strong>18.1. Как ты определяешь какое у человека настроение?</strong><br />По&nbsp; его&nbsp; поведению,&nbsp; голосу,&nbsp; интонации…&nbsp; Обычно&nbsp; это&nbsp; сразу&nbsp; заметно,&nbsp; если&nbsp; человек, допустим,&nbsp; расстроен,&nbsp; или&nbsp; раздражен,&nbsp; или&nbsp; наоборот,&nbsp; доволен…&nbsp; Хотя, некоторые&nbsp; хорошо&nbsp; скрывают&nbsp; свое&nbsp; настроение. </p><p><strong>18.2. Как можно его изменить?</strong><br />А&nbsp; оно&nbsp; само&nbsp; меняется,&nbsp; как&nbsp; погода&nbsp; или&nbsp; время&nbsp; суток))&nbsp; И,&nbsp; как&nbsp; и&nbsp; время&nbsp; суток,&nbsp; меняется&nbsp; оно&nbsp; неизбежно.&nbsp; Хотя&nbsp; на&nbsp; него (на&nbsp; настроение)&nbsp; можно&nbsp; повлиять – почитать&nbsp; книжку,&nbsp; посмотреть&nbsp; фильм, поговорить&nbsp; с&nbsp; кем-нибудь…&nbsp; Правда,&nbsp; не&nbsp; всегда&nbsp; это&nbsp; действует.&nbsp; А&nbsp; еще&nbsp; можно «заразиться»&nbsp; им&nbsp; от&nbsp; другого&nbsp; человека,&nbsp; особенно&nbsp; от&nbsp; группы&nbsp; одинаково настроенных&nbsp; людей.&nbsp; &nbsp;</p><p><strong>19. Скажи пожалуйста, ты можешь инициировать ссору?</strong><br />Не&nbsp; знаю,&nbsp; никогда&nbsp; не пробовала…&nbsp; Зачем?&nbsp; Не&nbsp; люблю,&nbsp; когда&nbsp; люди&nbsp; ссорятся.&nbsp; </p><p><strong>19.1. Зачем ты это будешь делать?</strong><br />Я&nbsp; не&nbsp; буду&nbsp; этого&nbsp; делать.</p><p><strong>19.2. Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться? </strong><br />Скорее&nbsp; всего,&nbsp; тот&nbsp; человек.&nbsp; Мне&nbsp; очень&nbsp; трудно&nbsp; первой&nbsp; мириться.&nbsp; Хотя,&nbsp; так&nbsp; было&nbsp; в&nbsp; детстве,&nbsp; а&nbsp; сейчас&nbsp; обычно&nbsp; бывает,&nbsp; что&nbsp; через&nbsp; некоторое&nbsp; время&nbsp; после&nbsp; ссоры&nbsp; люди&nbsp; просто&nbsp; начинают&nbsp; вести&nbsp; себя&nbsp; так,&nbsp; как&nbsp; будто&nbsp; ничего&nbsp; не&nbsp; произошло.&nbsp; </p><p><strong>20. Что ты чувствуешь, и что делаешь, если кто-то на тебя обиделся?</strong><br />Мне&nbsp; это&nbsp; очень&nbsp; неприятно,&nbsp; особенно&nbsp; если&nbsp; кто-то&nbsp; близкий.&nbsp; Пожалуй,&nbsp; я&nbsp; чувствую&nbsp; себя&nbsp; виноватой,&nbsp; что&nbsp; обидела&nbsp; человека.&nbsp; Конечно,&nbsp; многое&nbsp; зависит&nbsp; от&nbsp; конкретной&nbsp; ситуации, бывает&nbsp; и&nbsp; по-разному.&nbsp; </p><p><strong>21. Скажи пожалуйста, как ты определяешь как кто к тебе относится?</strong><br />Это&nbsp; чувствуется&nbsp; по&nbsp; тому,&nbsp; как&nbsp; человек&nbsp; говорит,&nbsp; как&nbsp; смотрит, как&nbsp; себя&nbsp; ведет…&nbsp; С&nbsp; некоторыми&nbsp; людьми - очень&nbsp; хорошо&nbsp; чувствуется,&nbsp; с&nbsp; другими&nbsp; хуже.&nbsp; Есть&nbsp; и&nbsp; такие,&nbsp; по&nbsp; которым&nbsp; вообще&nbsp; непонятно,&nbsp; как&nbsp; они&nbsp; ко&nbsp; мне&nbsp; относятся.&nbsp; Но&nbsp; обычно&nbsp; чувствую,&nbsp; хотя&nbsp; ясно&nbsp; сформулировать&nbsp; это ощущение&nbsp; бывает&nbsp; трудно.</p><p><strong>21.1.&nbsp; Как понимаешь, что определил правильно?</strong><br />Когда&nbsp; это&nbsp; подтверждается&nbsp; их&nbsp; поступками&nbsp; или&nbsp; информацией&nbsp; от&nbsp; третьих&nbsp; лиц. (хотя&nbsp; такой&nbsp; информации&nbsp; тоже&nbsp; не&nbsp; всегда&nbsp; можно&nbsp; верить)</p><p><strong>21.2. Если кто-то скажет что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь?</strong><br />Спрошу,&nbsp; почему&nbsp; именно,&nbsp; что&nbsp; ему&nbsp; во&nbsp; мне&nbsp; так&nbsp; нравится.&nbsp; И&nbsp; послушаю,&nbsp; что&nbsp; он&nbsp; скажет.&nbsp; Дальше – по&nbsp; ситуации.</p><p><strong>21.3. Почему?</strong><br />Потому&nbsp; что&nbsp; это&nbsp; важно.&nbsp; Некоторые&nbsp; видят&nbsp; только&nbsp; внешнее, и&nbsp; поэтому&nbsp; их&nbsp; хорошее&nbsp; отношение,&nbsp; в&nbsp; сущности, немногого&nbsp; стоит (из&nbsp; серии&nbsp; «ты&nbsp; хорошая&nbsp; девочка,&nbsp; потому&nbsp; что&nbsp; учишься&nbsp; хорошо»).&nbsp; &nbsp;Другое&nbsp; дело, если&nbsp; человек&nbsp; действительно&nbsp; <em>понимает</em>…&nbsp; &nbsp;И&nbsp; потом,&nbsp; я&nbsp; узнаю,&nbsp; насколько&nbsp; этот&nbsp; человек&nbsp; знает&nbsp; меня.</p><p><strong>22. Что тебя напрягает в общении с людьми и вообще по жизни? Приведи пример.&nbsp; </strong><br />Люди)))&nbsp; А&nbsp; если&nbsp; серьезно,&nbsp; напрягает&nbsp; масса&nbsp; условностей,&nbsp; стереотипов,&nbsp; напрягает,&nbsp; когда&nbsp; в&nbsp; общении&nbsp; нет&nbsp; легкости,&nbsp; очень&nbsp; напрягает&nbsp; заведомо&nbsp; негативное&nbsp; отношение&nbsp; всех&nbsp; ко&nbsp; всем,&nbsp; когда&nbsp; человек&nbsp; в&nbsp; человеке&nbsp; видит&nbsp; врага,&nbsp; пока&nbsp; не&nbsp; доказано&nbsp; обратное (я&nbsp; и&nbsp; сама&nbsp; этим&nbsp; болею.&nbsp; И&nbsp; это&nbsp; меня&nbsp; тоже&nbsp; напрягает). И&nbsp; когда&nbsp; люди&nbsp; всякий&nbsp; негатив&nbsp; поднимают,&nbsp; например&nbsp; сидят&nbsp; и&nbsp; обсуждают,&nbsp; какая&nbsp; же&nbsp; сволочь&nbsp; Н.&nbsp; Это&nbsp; с&nbsp; людьми.&nbsp; А&nbsp; по&nbsp; жизни&nbsp; напрягает&nbsp; «борьба&nbsp; за&nbsp; существование»&nbsp; и&nbsp; всякие&nbsp; &nbsp;повседневно-бытовые&nbsp; дрязги.</p><p><strong>23. Кем работаешь? Почему выбрал эту профессию? (Если не работаешь, а учишься, то какое образование получаешь и почему выбрал это направление?)<br />Что в ней нравится, что нет? <br />Как ты работаешь? (Что и как делаешь после получения задания?) Какие задания нравятся больше, какие меньше? Твоё представление об &quot;идеальной&quot; работе?</strong><br />Учусь&nbsp; в&nbsp; институте&nbsp; на&nbsp; переводчика.&nbsp; Выбрала&nbsp; потому,&nbsp; что&nbsp; иностранные&nbsp; языки&nbsp; мне&nbsp; все-таки&nbsp; нравятся&nbsp; больше,&nbsp; чем&nbsp; другие&nbsp; предметы.&nbsp; И&nbsp; еще,&nbsp; когда&nbsp; я&nbsp; поступала,&nbsp; я&nbsp; думала,&nbsp; что&nbsp; переводчик – это&nbsp; человек,&nbsp; который&nbsp; сидит&nbsp; спокойненько&nbsp; дома&nbsp; с&nbsp; ноутбуком&nbsp; и&nbsp; чашкой&nbsp; чаю&nbsp; и&nbsp; переводит&nbsp; книжки))&nbsp; А&nbsp; потом&nbsp; выяснилось,&nbsp; что&nbsp; скорее&nbsp; всего&nbsp; придется&nbsp; переводить&nbsp; скучные,&nbsp; неинтересные&nbsp; и&nbsp; малопонятные&nbsp; документы&nbsp; и&nbsp; переговоры&nbsp; всяких&nbsp; «деловых людей» <img src="https://socionica.com/img/smilies/default/sad.png"&nbsp; alt="default/sad" />&nbsp; Засада((&nbsp; Наверно,&nbsp; я&nbsp; не&nbsp; буду&nbsp; работать&nbsp; по&nbsp; специальности.&nbsp; <br />Идеальная&nbsp; работа – необременительная))&nbsp; Лучше&nbsp; всего – «свободным&nbsp; художником»,&nbsp; чтобы&nbsp; было&nbsp; много&nbsp; свободного&nbsp; времени.&nbsp; Меня&nbsp; дико&nbsp; угнетает&nbsp; мысль&nbsp; о&nbsp; сидении&nbsp; в&nbsp; каком-нибудь&nbsp; офисе&nbsp; по&nbsp; 8&nbsp; часов&nbsp; каждый&nbsp; день.&nbsp; Я&nbsp; свихнусь.&nbsp; И&nbsp; хотела&nbsp; бы&nbsp; делать&nbsp; не&nbsp; одно&nbsp; и&nbsp; то&nbsp; же&nbsp; каждый&nbsp; день,&nbsp; а&nbsp; что-то&nbsp; разное.&nbsp; </p><p><strong>24. Какие любимые занятия, увлечения? Чем они тебе нравятся?</strong><br />Эзотерика (интересно!),&nbsp; чтение&nbsp; фэнтези (люблю&nbsp; мечтать)),&nbsp; рисование (просто&nbsp; нравится&nbsp; сам&nbsp; процесс,&nbsp; хотя&nbsp; редко&nbsp; получается&nbsp; то,&nbsp; что&nbsp; задумала&nbsp; и&nbsp; часто&nbsp; вообще&nbsp; не&nbsp; дорисовываю&nbsp; до&nbsp; конца),&nbsp; прогулки&nbsp; по&nbsp; парку&nbsp; в&nbsp; теплое&nbsp; время&nbsp; года (хорошо&nbsp; там,&nbsp; природа,&nbsp; красота…&nbsp; лучше,&nbsp; конечно,&nbsp; за&nbsp; город,&nbsp; но&nbsp; редко&nbsp; удается).&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </p><p><strong>25. Самая приятная и неприятная для тебя критика? Самые приятный и неприятный комплимент?</strong><br />Неприятная&nbsp; критика – ну,&nbsp; знаете,&nbsp; бывает&nbsp; критика&nbsp; в&nbsp; такой&nbsp; форме,&nbsp; когда&nbsp; это&nbsp; уже&nbsp; почти&nbsp; оскорбление,&nbsp; а&nbsp; не&nbsp; критика…&nbsp; Приятная – вообще&nbsp; сложно&nbsp; сказать,&nbsp; что&nbsp; такое&nbsp; приятная&nbsp; критика…&nbsp; Именно&nbsp; приятной,&nbsp; наверное,&nbsp; не&nbsp; бывает.&nbsp; Бывает&nbsp; конструктивная)<br />Приятный&nbsp; комплимент – положительная&nbsp; оценка&nbsp; тех&nbsp; моих&nbsp; способностей&nbsp; и&nbsp; качеств, которые&nbsp; нравятся&nbsp; мне&nbsp; самой,&nbsp; которые&nbsp; я&nbsp; стремлюсь&nbsp; развивать.&nbsp; Неприятный – все остальные.<br />&nbsp; <br /><strong>Опиши&nbsp; идеального начальника и идеального подчиненного для себя. Почему именно такие?</strong><br />Да&nbsp; главное&nbsp; чтоб&nbsp; человек&nbsp; был&nbsp; хороший)&nbsp; Чтобы&nbsp; это&nbsp; был&nbsp; в&nbsp; первую&nbsp; очередь&nbsp; именно&nbsp; <em>человек</em>,&nbsp; а&nbsp; уж&nbsp; потом&nbsp; начальник/подчиненный.&nbsp; Остальное&nbsp; приложится.&nbsp; </p><p>Ссылка&nbsp; на результат&nbsp; теста:&nbsp; &nbsp;<a href="http://www.socionica.com/testing/results.php?result=12261826">http://www.socionica.com/testing/result … t=12261826</a></p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Эльверай]]></name>
				<uri>https://socionica.com/profile.php?id=4377</uri>
			</author>
			<updated>2009-06-26T14:40:24Z</updated>
			<id>https://socionica.com/viewtopic.php?pid=468996#p468996</id>
		</entry>
</feed>
