Яло, меня осенило по поводу того, как научить ребенка похожему отношению: вспомнила, что у меня игрушка представляла собой не марионетку, а партнера по игре, т.е в моем представлении носила одухотворенность, почти такую же как окружающие люди: семья , друзья. Меня с игрушкой связывала первичная симпатия и совместно проведенное время, потому я к ней была привязана и заботилась о ней, а так как игрушка меня не расстраивала, у меня с ней не было связано негативных эмоций, т.е в общем положительное отношение и вопрос выбора чего больше хорошего или плохого был неактуален.

  мои отношения с игрушками складывались так же. Но у нее такого нет.

А вообще мы уже почти решили проблему. Она знает цену деньгам и хорошо пользуется преимуществом "ты мне обещала". Вчера вечером мы (вдвоем) посетили большой оптово-розничный магазин игрушек, наигрались, насмотрелись, выбрали одну игрушку (уже под закрытие магазина) и довольные поехали домой 

ты много чего говорил  о чем в этот раз?

О том, что единица пишется без нолей

sibir` пишет:

почему не 100? 

Что я и говорил...

ты много чего говорил  о чем в этот раз?

почему не 100? 

Что я и говорил...

... вот фиэику-то можно переучить, а "поправить" душу - сложновато будет

+1

sibir` пишет:

ну, счс нет проблемы в том плане, что есть психологи, нужно только найти толкового

В том-то и дело, что найти толкового психолога часто бывает трудно. Так же как найти толкового учителя/репетитора, врача или сантехника

Бывает, что надежней своими руками сделать или самому научиться психологическим вещам. Правда, кому как, разумеется.

ищи, спрашивай. это та же работа, только цели приоритетнее. почему-то научить физике - репетитора ищем старательно, а установить контакт, взаимопонимание - тяп-ляп своими силами... хорошо, если интуитивно попадешь, или как-то знаниями начитаешься, а если мимо?  вот фиэику-то можно переучить, а "поправить" душу - сложновато будет

ну, счс нет проблемы в том плане, что есть психологи, нужно только найти толкового

В том-то и дело, что найти толкового психолога часто бывает трудно. Так же как найти толкового учителя/репетитора, врача или сантехника

Бывает, что надежней своими руками сделать или самому научиться психологическим вещам. Правда, кому как, разумеется.

А еще бывает, что папу не привлечешь, так как в разводе. Сейчас безотцовщина кругом просто.

да( это оч часто. грустно.

манипулировать - нельзя. послабления можно, но ребенок должен знать границы. потому что, когда он, к примеру, начинает хлестать по лицу, это уж совсем беспредел. другое дело, что все-так тонго и буквально на грани, что оч сложно понять, где ты еще обозначиваешь границы, а где уже перегибаешь палку. ну, счс нет проблемы в том плане, что есть психологи, нужно только найти толкового. и за консультацией.

папочки, как правило дают поблажки дочкам, а мамочки - сыночкам.

Ну да! Бывает-бывает!

А еще бывает, что папу не привлечешь, так как в разводе. Сейчас безотцовщина кругом просто.

Ну вот! Значит не нужно позволять ребятенку собой манипулировать. Только родители часто все равно позволяют, так как боятся, вдруг, мол, "палку перегнут", психотравмируют нечаянно: лучше лишний раз потакнуть, типа.

Я бы на месте мамаши, скорее всего, забил бы на него временно и дал бы прореветься, потому что проблема на самом деле явно глубже и оперативно в магазине ее не решишь. Тут надо как-то системно с ребенком работать и систематически.

соглашусь. здесь еще важно быть последовательным. и если приходится ставить перед выбором, один из вариантов которого - негативный, не нужно грозить несбыточным, типа: если ты счс не решишь, кукла или машина, я вообще не буду никогда игрушки покупать. ведь пончтно, что будешь. в общем, лучше предлагать альтернативы позитивные, но если приходится, озадачивать реальным, что будет понятным, но не сильно травмирующим. и исполнять.

.

а вот здесь тоже по-разному. папочки, как правило дают поблажки дочкам, а мамочки - сыночкам. все от характера родителей зависит и от того, насколько родители позволили собой манипулировать.

О, я даже вспомнила как делала выбор в детстве, раз был такой вопрос, хотя не знаю что это решит: то, что мне нравилось виделось во много раз красивее, лучше и ярче всего остального, все остальное вокруг я могла просто перестать замечать и выбирала оч надолго, все это хранилось годами, а при поломках я просила помогать мне исправлять ситуацию, так что мне лично такой ребенок не оч понятен, только теоретически.. 

так вопрос - то в выборе примерно равнценных вещей. когда и то и то оч привлекательно.