Ищите тех, кто легко решает проблемы, подобные вашим и копируйте их паттерны поведения.

Все как в детстве.  А кто чувствует себя самостоятельной и полностью сформировавшейся личностью - тот лох.
Ибо прекратил копировать и обучаться.  А тут - кто остановился, тот упал (Это я на своем лбу проверил )

Правда, чтобы использовать этот метод, надо обладать большой долей самокритичности и отслеживать свои проблемы.
Я, например, их записываю в спецтетрадку, и думаю как исправить.
А также у меня есть файл, куда я скидываю мысли и цитаты людей, черты которых хочу скопировать.  И так уже 3 года. 
Рекомендую.

хм... не соглашусь. когда ситуация "сигналит", лично я хожу за информацией (правда, только от тех, кого считаю компетентными в вопросе), и мне это помогает составить более полную картину и подействовать иначе, а не так как я привыкла или вижу ситуацию из своей предыдущей картины. и я не думаю, что мой подход уникален

ну я так и поступаю. только говорю ж-не всегда получается понять человека. не потому что не хочешь,а потому что реально видение ситуации у него другое и блин,просто не укладывается в голове,мозг просит предыстории что ли к полученной информации,а не просто результата и красивой фразы

Варианта 2:
1. Узнать все про бетон и с чем его едят (а то с хлебом невкусно вышло), найти места, где можно тырить гравий, искать, где же продают нужный цемент по нужным ценам, закупиться всем этим, научиться правильно размешивать бетон, узнать все про способы его заливки, найти и купить все необходимое, осуществить собсна сам процесс заливки и довольствоваться результатом.
2. Нанять обычного сельского парня, который все знает, расскажет, покажет и на все про все несколько дней.

может быть иди по пути наименьшего сопротивления(2) и не совсем правильно,но иногда действительно помощь опытных полезнее(2),чем набивание собственных шишек(1),и результат будет для тебя ценнее(1),чем при втором варианте,но тем неменее ты можешь никогда и не добиться этого самого результата(1).
ну тут конечно вопрос компетенции человека важен,о чем Эррор и говорила

1. О защитных механизмах, а это вытеснение проблемы в бессознательное.
2. Посмотри на отношения с другом, как на дар. Прозрение где-то рядом 

ок,думательные процессы запущены)) сейчас понятно ЧТО делать,только надо найти способ,КАК это делать)) ну это наверное для каждого индивидуально) буду думать

Alesto пишет:

Даю 100500% что все можно было обьяснить в 5-6 развернутых абзацев

Непонятный в целом текст мог бы быть использованным частично и потихоньку, со временем (а я думаю, что на это активно мыслящему человек понадобится не более года-двух), весь текст стал бы ясен.

Ну вот я и объяснил в пяти-шести абзацах самую суть. Встретимся на этом же месте через год-два?

PS Господи, когда ж доны наконец поймут, что "объяснить" и "стало ясно" в жизни не самое главное??

По-моему самое главное - это субъективная категория.

Мартышка и очки пишет:

Этто раньше я эгоистично растрачивалась на обиду, упивалась собой.
И сейчас случается, что подруга наступает на  "мозоль". Но нет уже никакого "мозоля".

Я это называю "крючочками". Если их не прорабатывать - так и будешь всю жизнь цепляться.

Я заметила, что помимо срабатывания защитного механизма на крючок, есть еще потребность его найти и уколоться. Игры с "вампирами" часто начинаются с провокации.

Мартышка и очки пишет:

Без болезненного горького реагирования, с сохранением каждой капельки сил. Этто раньше я эгоистично растрачивалась на обиду, упивалась собой.
И сейчас случается, что подруга наступает на  "мозоль". Но нет уже никакого "мозоля". Как, помнишь, "нет никакой вилки".

а что ты сделала для того,чтобы это место перестало быть "мозолью"?

Не могу уверенно ткнуть пальцем в какую-то технику. За годы их было много, в том числе, и помощь психотерапевта. Но есть две подсказки.
1. О защитных механизмах, а это вытеснение проблемы в бессознательное.
2. Посмотри на отношения с другом, как на дар. Прозрение где-то рядом 

Даю 100500% что все можно было обьяснить в 5-6 развернутых абзацев

Непонятный в целом текст мог бы быть использованным частично и потихоньку, со временем (а я думаю, что на это активно мыслящему человек понадобится не более года-двух), весь текст стал бы ясен.

Ну вот я и объяснил в пяти-шести абзацах самую суть. Встретимся на этом же месте через год-два?

PS Господи, когда ж доны наконец поймут, что "объяснить" и "стало ясно" в жизни не самое главное??

Метафора катит?

Не соционика ли говорит, что неосознанное одного человека - осознанное у другого?)

соционика - это решетка, в которую заливается информационный бетон.  Так вот если бетона мало - забор все равно получется дерьмовый. какую решетку не бери.

что ты называешь неосознанной компетентностью?

4 фазы обучения

1 неосознанная некомпетентность
2 осознанная некомпетентность
3 осознанная компетентность
4 неосознанная компетентность

но для этого надо выучить язык, чтобы понять, что там вообще написано.

совершенно правильный подход 
но
1 - ты фильтруешь информацию для себя "только от тех, кого считаю компетентными в вопросе"
2 - ты осознала потребность  и подготовила для новой инфы в голове "полочку"
3 - ты действуешь в соответствии с тем, что увязала в свою систему значений.

в итоге, ты в общем то проделала большой труд и дошла до многого именно сама.
Если бы твои компетентные советчики были в твоей ситуации, то, уверен, они бы поступили несколько иначе.
Тут же эффект испорченного телефона сплошной.
А пересмешник говорит о фазе неосознанной компетентности, которую передать невозможно - можно только наработать

с тем, что всему лучше всего научиться собой - это я не спорю
но можно же не бить по телевизору кулаком допустим, а почитать инструкцию, я об этом)
-
что ты называешь неосознанной компетентностью?