Вы не вошли. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
СОЦИОН. » Психе-йога » Варинты целевого применения в работе 1ых функций
Страницы Назад 1 … 15 16 17 18 19 … 24 Далее
Чтобы отправить ответ, вы должны войти или зарегистрироваться
tagra пишет:Сейчас проверим. Витача, скажи мне, тебе хотелось хоть раз в жизни что-нибудь привить коллективу?
каждому по кляпу - считается?
Ха! Это мы все пытались! А вот что-нить в героическом ключе? Пару-тройку моральных устоев, доводящих коллектив до белого каления? Рискуя жизнью?
уважающая себя и правильная 1Э должна заниматься, само собой разумеется, искусством. в любой его форме.
Что ты думаешь о работе под заказ? В сфере искусства?
Лично меня как-то совершенно не вдохновляет. Если только на уровне: "сделай что-нибудь такое-эдакое, а мы ни в чём не будем тебя ограничивать".
Что ты думаешь о работе под заказ? В сфере искусства?
считаю совершенно для себя неприемлемой.
Витача пишет:tagra пишет:Сейчас проверим. Витача, скажи мне, тебе хотелось хоть раз в жизни что-нибудь привить коллективу?
каждому по кляпу - считается?
Ха! Это мы все пытались! А вот что-нить в героическом ключе? Пару-тройку моральных устоев, доводящих коллектив до белого каления? Рискуя жизнью?
мне бы еще знать, что такое моральные устои. хоть глазком бы одним глянуть...
tagra пишет:Витача пишет:каждому по кляпу - считается?
Ха! Это мы все пытались! А вот что-нить в героическом ключе? Пару-тройку моральных устоев, доводящих коллектив до белого каления? Рискуя жизнью?
мне бы еще знать, что такое моральные устои. хоть глазком бы одним глянуть...
На примерах показано - для того, чтобы прививать коллективу моральные устои, необязательно иметь представление о моральных устоях! так что не отмазывайся! А ну говори - близнец или не близнец?!! *сурово супит брови, думая, что подражает Рагнароку*
а рассматривать надо не отдельно функции, а их сочетания. вот например 1в+2л - правильное сочетание. знает ЧТО и КАК...
тему читали и 1ый пост? 
ну конечно, что ж я.... столько текста нафлудили...)
а рассматривать надо не отдельно функции, а их сочетания. вот например 1в+2л - правильное сочетание. знает ЧТО и КАК...
Не "знает", а "уверен, что знает" или "думает, что уверен, что знает" или "стремится думать, что уверен, что знает". Способности человека ПЙ не описываются.
Olesya пишет:а рассматривать надо не отдельно функции, а их сочетания. вот например 1в+2л - правильное сочетание. знает ЧТО и КАК...
Не "знает", а "уверен, что знает" или "думает, что уверен, что знает" или "стремится думать, что уверен, что знает". Способности человека ПЙ не описываются.
все же отчасти способности должны соотвсетсвовать преоритетам, иначе почему именно этим человек живет...?
Wic пишет:Olesya пишет:а рассматривать надо не отдельно функции, а их сочетания. вот например 1в+2л - правильное сочетание. знает ЧТО и КАК...
Не "знает", а "уверен, что знает" или "думает, что уверен, что знает" или "стремится думать, что уверен, что знает". Способности человека ПЙ не описываются.
все же отчасти способности должны соотвсетсвовать преоритетам, иначе почему именно этим человек живет...?
есть альтернатива - развивать как раз не способности, а противоположное, тогда получится нечто менее ярковыраженное в какую-то сторону, зато слабых мест не будет много.
Wic пишет:Olesya пишет:а рассматривать надо не отдельно функции, а их сочетания. вот например 1в+2л - правильное сочетание. знает ЧТО и КАК...
Не "знает", а "уверен, что знает" или "думает, что уверен, что знает" или "стремится думать, что уверен, что знает". Способности человека ПЙ не описываются.
все же отчасти способности должны соотвсетсвовать преоритетам, иначе почему именно этим человек живет...?
Ну способности могут стимулироваться приоритетами. Скажем, в качалках явно больше 1Ф, чем 4Ф. Сами по себе приоритеты о способностях мало чего говорят.
Olesya пишет:Wic пишет:Не "знает", а "уверен, что знает" или "думает, что уверен, что знает" или "стремится думать, что уверен, что знает". Способности человека ПЙ не описываются.
все же отчасти способности должны соотвсетсвовать преоритетам, иначе почему именно этим человек живет...?
Ну способности могут стимулироваться приоритетами. Скажем, в качалках явно больше 1Ф, чем 4Ф. Сами по себе приоритеты о способностях мало чего говорят.
ну с данным примером я бы не то что посмпорил, но сказал бы так, что 1ф и 4ф там больше чем 2ых и 3их
ну с данным примером я бы не то что посмпорил, но сказал бы так, что 1ф и 4ф там больше чем 2ых и 3их
Имею богатый опыт посещения разнообразных качалок и общения с народом тамошним. Именно качалок, а не фитнесс-клубов. Преобладание 1Ф, достаточно много 2Ф, других Физик существенно меньше.
Olesya пишет:Wic пишет:Не "знает", а "уверен, что знает" или "думает, что уверен, что знает" или "стремится думать, что уверен, что знает". Способности человека ПЙ не описываются.
все же отчасти способности должны соотвсетсвовать преоритетам, иначе почему именно этим человек живет...?
есть альтернатива - развивать как раз не способности, а противоположное, тогда получится нечто менее ярковыраженное в какую-то сторону, зато слабых мест не будет много.
нафиг-нафиг.... не-не-не,
скажем, если у тебя спобосности к музыке, абс слух, длинные пальцы там, еще не знаю что, но... мама засунула тебя куда-нить в физ-мат, станешь ты хорошим математиком?
Zexh пишет:ну с данным примером я бы не то что посмпорил, но сказал бы так, что 1ф и 4ф там больше чем 2ых и 3их
Имею богатый опыт посещения разнообразных качалок и общения с народом тамошним. Именно качалок, а не фитнесс-клубов. Преобладание 1Ф, достаточно много 2Ф, других Физик существенно меньше.
хм... понял, я думал, что 4ф меньше, но сравнимо с 1ф, а 3их меньше всех.. ну ладно, раз ты в этом эксперт 
Zexh пишет:Olesya пишет:все же отчасти способности должны соотвсетсвовать преоритетам, иначе почему именно этим человек живет...?
есть альтернатива - развивать как раз не способности, а противоположное, тогда получится нечто менее ярковыраженное в какую-то сторону, зато слабых мест не будет много.
нафиг-нафиг.... не-не-не,
скажем, если у тебя спобосности к музыке, абс слух, длинные пальцы там, еще не знаю что, но... мама засунула тебя куда-нить в физ-мат, станешь ты хорошим математиком?
стаент, если захочет. Я видел достаточно много 4л аналитиков, что даже долго их зная я думал, что у них 1л - потом когда внимательно взглянешь, то понимаешь. Но жутко развита. Или боксеры - качки, что, они 1ая физика? Тот же Костя Цзю - который мощнее всех и сильнее, и этим всегда брал в боксе - в 4ф просто нереально перекаченной. И что, укладывает 1им ударом как правило любых, в том числе и 1ых физик.
И что значит "не-не-не"? Когда есть такая возможность, то она уже есть
примеров не имею,
ф-ия по-лубому должна быть доминирующей, по-моему...
4ф и боквер? сомнительно... хотя м/б, получил в морду - ну и ладно, не больно...)
ну а потом, бокс - это тактика, мозги нужны в спорте не меньше, чем физика.
не-не-не, не считаю нужным развивать свои нижестоящие ф-ии, агапе начто придумали? пусть агап рабирается, ответсвенность надо делигировать.
У нас в институте идет целенаправленная подготовка людей для соревновательного программирования, деятельность это такая сродни шахматной игре.
Протипировал 4 человек с моего потока, которые на мировые первенства хотя бы раз пробивались.
Получилось ЛВЭФ (или ВЛЭФ), ФВЛЭ, ФВЭЛ, ВФЭЛ.
все же странно: "я не считаю это важным и нужным, но буду это делать..."
странно...
У нас в институте идет целенаправленная подготовка людей для соревновательного программирования, деятельность это такая сродни шахматной игре.
Протипировал 4 человек с моего потока, которые на мировые первенства хотя бы раз пробивались.
Получилось ЛВЭФ (или ВЛЭФ), ФВЛЭ, ФВЭЛ, ВФЭЛ.
оригинально... может там конкурс только на скорость?.. если не только на скорость, то я прям с трудом верю, почему там нет 1л. Может ты приписываешь им 4л по своей?
Бывает такое... я тоже часто приписываю 1э...
Страницы Назад 1 … 15 16 17 18 19 … 24 Далее
Чтобы отправить ответ, вы должны войти или зарегистрироваться
СОЦИОН. » Психе-йога » Варинты целевого применения в работе 1ых функций
На основе PunBB, при поддержке Informer Technologies, Inc.
Currently used extensions: favorite_topic, pun_repository. Copyright © 2008 PunBB
Сгенерировано за 0.034 секунд(ы), выполнено 77 запросов