Определите и меня, пожалуйста)) (Страница 11 из 16)

Ну елки, можно и разобраться в деталях, что у тебя там где не пашет. Но у меня четкое ощущение, что у тебя идет отказ от основной какой-то функции и она имено переключается на режим ВЕДЬМЫ по ТОЙ ЖЕ САМОЙ, но другого цвета.

Что в итоге получаем? Готова делать, давать по БС, но... даже пыль научилась вытирать только к 15 годам. Берите, делайте мне запросы по 2ой БС, но мне даже самой немного стыдно, что я ничего не могу по ней предложить, хотя стараюсь изо всех сил. И поэтому я не до конца востребована по этому вопросу, мне негде реализоваться, это меня угнетает, еще больше вытесняет БС, не хочется учиться этому, сразу хочется давать, а давать почти нечего.

Нафиг мне ваши знания и информация, когда у меня тут проблема века, что я свое основное реализовать не могу! А мне это НАДО.

А раз не могу, раз я никому не нужна в этом,то поэтому вот вам, минус вторая, я вам устроют Кузькину мать по ЧС, твари ползучие, вы у меня попляшете.

Вот примерно так

ЧП пишет:

Поэтому мол мир кругом - это мир плохих отношений между людьми, люди злые и вообще не любят никого.
Не знаю, ну какой-то % этого есть, но не сказал бы, что тут жирный акцент, не сказал бы

у меня люди вокруг добрые и классные и отношения с ними тоже отличные... у меня такое восприятие происходящего! изредка попадаются сволочи - и я каждый раз очень удивляюсь, как такое могло случится, что человек - говно?! и реагирую на это каким-либо образом, т.к. смириться не могу! ведь все же хорошие, а этот то козел что? статистику мне портит

Frau_gegen пишет:

ну пральна! если остановиться на твоей версии, то у меня должна быть БС творческая... а у меня БС как-то... как бы так выразиться... ну, никак! ни жарко, ни холодно)

а что ты вообще по ней умеешь в принципе делать, чтобы она была творческая? Чтобы что-то творить, нужно научение этому хоть где-то пройти + потреблять разные навыки обратного, то есть ЧС. Вот научили пыль вытирать, вот... уже есть что предложить миру
Нужно учиться значит сенсорному всякому.

в 4ф конечно трудновато, но ведь понятия "ну не так важно" и "я могу сделать это просто замечательно" - разные. Не буду делать это 24 часа в сутки, но зато если делаю, то все тако скнсорно, что у... пальчики оближешь и из мягкого кресла не вылезешь

Люляка вон тоже попкорн в микроволновке умудряется сжечь, ну и что ))))))))

По-моему ответы этой анкеты отражают достаточно, чтобы сделать хотя бы предположение! А совершенно точного результата от заочного типирования ожидать все равно сложно!
Просто интересно, какой я воспринимаюсь в сети))))))
Ну, напишите кто-нибудь! ^_^

Frau_gegen пишет:

По-моему ответы этой анкеты отражают достаточно, чтобы сделать хотя бы предположение! А совершенно точного результата от заочного типирования ожидать все равно сложно!
Просто интересно, какой я воспринимаюсь в сети))))))
Ну, напишите кто-нибудь! ^_^

Гюго, не отдающаяя себе отчет в этом, по-моему
Оч впечатлило про комфорт и уют!
А чтоб точно сказать, надо на внешность взглянуть, есть ли там БС.
Эта анкета мне не нравится.
Ты ответь на вопросы:
Любишь ли ты готовить, например: люблю с удовольствием, скучно когда готовлю, начинаю с энтузиазмом, но быстро надоедает, ненавижу и тп.
Представь, что у тебя дома нет готового обеда, а ты хочешь есть, приготовишь ли ты нормальный обед: суп, салат, мясо, или не будешь заморачиваться и набьёшь желудок чаем с шоколадкой, дожидаясь, когда кто-нибудь придёт и сделает тебе обед.
Ситуацию ты воспринимаешь в её развитии во времени (сначала было так, потом произошло то-то, потом другое, третье...), тебя интересует развитие событий во времени, ты можешь представить себе протекание процесса, ты можешь фантазировать, выдумывать. Или для тебя важно то что происходит ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС.