Квадральные ценности для блондинок (Страница 16 из 25)

Это Механик заблуждается. Чтобы с нормального грамотного предпринимателя слупить денег - надо ему результат работы предъявить, а потом уже торговаться. В противном случае ему проще адвоката нанять, который их лавочку разгромит в суде, да еще и обеспечение иска заявит, чтоб со счета его подзащитного ни рубля не ушло, пока разбирательство идет.
А мне обидно за то, что оппоненты уж больно недостойные. Да и сама бы в ГУВД могла пойти работать, если б не их подковерные дрязги и общее отношение к работе...

гы а в какие ты еще можешь?

Механик, я вроде и не спорила, что они там есть... А хотела, чтобы Механик обратил внимание:
- что учебник по криминалистике построен на схемах, подчиняющихся законам формальной логики;
- что те вещи, которые там написаны об экономических преступлениях, на практике неприменимы;
- что системы сбора доказательств изучают и смежные дисциплины, и для того, чтобы этому научиться, необязательно изучать криминалистику...
Но Механик, заспорившись, пробежал мимо.

познавательной активности, было бы желательно

Я вся внимание. /хотя спор, к слову, такой активности не мешает - не всегда у человека то, что он говорит, совпадает с тем, о чем он думает /

Видишь суслика? А он есть...
Ну и какие, по-твоему признаки этой самой активности?
/по моим наблюдениям, что для тебя, что для Механика (ну и еще для большого количества народу) признаком этой активности являются слова "да, да так и есть". Между тем, для того, чтобы это сказать, вникать в сказанное не надо.../

Механик, можно и ножницами консервные банки открывать. Только зачем, если есть консервный нож?

Нет, не кажется. Потому что Механик так и не признал, что сам по себе учебник по криминалистике (а равно любой другой учебник и подобная университетской система преподавания) к уликовой парадигме не имеет ни малейшего отношения...

Впрочем, у меня есть гипотеза, что Механику это очевидно, но он упорствует просто ради того, чтобы продолжить спор. Так же как и мне очевидно, что любой предмет будь то гражданское право или криминалистика изучается не ради конкретных знаний, а ради "системы в голове".

Итак! Обратимся к фактам!
Вот диалог (цитата)

H:
— если если я попрошу Механика повнимательней посмотреть на нарисованные там схемы, и он увидит, что все, о чем написан учебник - оченно формальный подход к сбору доказательств, основанный на строгой формальной логике и ничего общего не имеющий с излюбленной Механиком "уликовой парадигмой" — Механик же будет продолжать настаивать на своем?
М:
— Механик с тобой согласится. уликовая парадигма нужна лишь для того чтобы соверишить "правильную ошибку" — сыскари это называют словом "версия"… А отработка версии процедура достаточно формализованная. И как раз здесь нужны схемы. .

Достаточно ли в приведенном диалоге оснований чтобы утверждать следующее:
Механик признал что в учебник по криминалистике сам по себе не имеет [ни малейшего?] отношения?

Наверное, для Хельги — нет. Ибо косвенное, неявное отношение к уликовой парадигме этот учебник все же имеет. Ибо приведенные там схемы служат для формализации версий и гипотез основанных на уликовой парадигме. Об чем Механик и указал… И может обосновать ссылками на цитаты из статей и учебников по криминалистической психологии.

PS Хельга… Твои попытки показать фокус с оборотами навроде  "ничего общего не имеющий…"," не имеет ни малейшего отношения..." шит белыми нитками.

А у тебя его, похоже, и нету… А может не тем кончом пытаешься банки открывать, а?

Самое забавное что ты недавно (в этой теме) этот мотив приводила как свой собственный. Теперь его же гипотетически припЕсываешь Механику…
Каузальная атрибуция… Фсмысле вполне предсказуемая от тебя гипотеза…
А альтернативные гипотезы имеешь?

Ага… И об чем Механик сказал тебе раньше:

Вот цитата диалога:

H:
— А по поводу криминалистики - я ее в ВУЗе изучала. Впрочем, без особого интереса, ибо тогда уже занималась гражданскими делами, и криминалистика мне там была ни пришей ни пристегни...
M:
— А зря… Она навроде алгебры или тригонометрии — сама по себе может и не пригодится, а вот определенную культуру мышления прививает… правда, культуру несколько необычную, непривычную для многих…