Интересные мысли (Страница 4 из 8)

Лингвистика... языкознание словесность - дисциплины очень путаные и разные аффторы по разному расставляют иерархию включения одних разделов в другие... Зачастую их спор носит характер обычных полемических дрязг, принятых среди учоных. Даже в школьных учебниках можно найти разногласия, чего уж говорить об академических...

Механику проще рассматривать нарушения речи (устной и писмьенной) с позиций медицинских

В общих чертах верно. И это связано с патологией различных участков головного мозга, отвечающих за речь вообще. Правда там есть еще множество нюансов, из-за которых дислексия (и афазия) подразделяется на различные виды... Но это уже удел специалистов.

Так вот дисграфия  это когда
- человек знает буквы
- человек знает как они пЕшутся
- человек медленно (или быстро) но пЕшет слово
- но собственно слово как картинку, как некий фрагмент орнамента называемого словом "текст" воспроизводит неверно...

Правда и здесь не без нюансов... Встречаются варианты когда человек знает разницу в произношении, например букв строчных "b" и "d"... Но путает их когда приходится пЕсать эти буквы... То есть не различает визуальных форм

Ну я на специалиста не претендую. Сам вопрос меня заинтересовал в свое время и был в общих чертах изучен. Интересная штука, особенно учитывая что у меня сын - левша.

А я то думал, чего это я такой урод моральный

Переученный левша ведь.

Дело в том, что явно выраженного левшу просто так не переучишь, ты бы помнила об этом. Как счастливый обладатель такового, могу тебе сказать, что ассиметрия явная и нужно приложить очень много усилий чтобы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО переучить (и не факт что получится и что он не будет всю жизнь перекладывать ложку в левую когда мама не видит, как делали в школе мои одноклассники-левши). Так, например, у ребенка-левши возрастом 2-3 года левая рука и левая нога уже крупнее правых, у правшей наоборот. Представь себе, насколько серьезна ассиметрия мозга, если в 2-3 года, производя еще очень мало действий, ребенок уже имеет различие в размере руки и ноги.

Но. Вроде бы бывают левши с менее выраженной ассиметрией, их можно переучить легко, какие-то действия они будут все равно не той рукой делать. Правда тогда и вреда такого особого не должно быть, хотя кто знает...

у тя мысль опережает все мыслимые скорости печатания, да и пох тебе=)

Да, но когда я училась в школе, и там это было важно, я все равно писала совершенно безграмотно

Вот у врожденного левши те функции которые "отвечают" за речь расположены в правом полушарии. У правши - в левом. Соответственно у обоИх функции "отвечающие" за образы расположены противополжно функциям отвечающим за речь. Это и есть ассиметрия.
Нарушение баланса, то есть угнетенность одного из полушарий рассматривается как патология.

Иногда это происходит само собой.. Без злого умысла - когда левше протягивают правую руку для приветствия, когда приходится пользоваться инструментом, "заточенным" под правую руку и т.п. Возможно оттого у левшей чаще встречается подобный дисбаланс... То есть искусственно, но не насильственно. И тогда левое полушарие, которое у врожденного левши "отвечает" за образы просто вынуждено развиваться, а правое, отвечающее за речь, оказывается угнетаемым... И тогда вырастает эдакий лесковский "Левша" с гипертрофированным пространственным воображением и необыкновенной смекалкой, который "крестится и то левой рукой". Ну или Леонардо да Винчи