spyke пишет:Главное, что отличает людей (и роботов) друг от друга - это не цвет глаз, вкусы в музыке или там уровень образования, а то, добрый он или злой, хороший или плохой. Вот так бинарно, а все остальное - это уже детали, которые очень важны друг в друге для друзей, но для всех остальных это должно быть второстепенно. Очень черно-белый мир, неоднозначность художественного произведения тут не при чем, это просто такая идея.
Хм, почему-то оченна не хочется, чтобы ребенок воспринимал мир с точки зрения вот такой бинарной оппозиции. Хотя это необходимый этап в познании мира, не хотелось бы, чтобы он останавливался на этом. А внутри "Трансформеров", получается, расти некуда. Хотя, надеюсь, перерастет он их.
Пусть растет дальше вне Трансформеров. Тут важнее всеже внутренняя готовность, а не внешние раздражители.
Наоборот полезно дите приучать своей головой думать, а не чужими.
. О характерах персонажей сказать ничего не могу, ибо смотрю урывками. Но показателен один момент - если мелкого просишь описать героев русского мульта - он выдает не меньше 5 - 6 характеристик, а вот про трансформеров и героические эпопеи иже с ними - разве что "хороший" - "плохой". А неоднозначность восприятия героев все-таки говорит о силе художественного произведения...