• Зарегистрирован: 12.07.2006
  • Сообщений: 44,317

Однажды в очень холодный день раввин и его ученики грелись у костра. Один из учеников, повторяя учение своего мастера, воскликнул:

— Я точно знаю, что нужно делать в такой холодный день!

— Что? — спросили остальные.

— Греться! Но я также знаю, что нужно делать, если это невозможно.

— Что?

— Мёрзнуть.


( default/sad )

2 Ответ от Табурет Отредактировано Табурет (08.10.2007 14:31:58)

  • Откуда: Рига, Латвия
  • Зарегистрирован: 17.04.2007
  • Сообщений: 7,398

прогнись (с достоинством)
восринимай мир таким, какой он есть

СайтТабурет

3 Ответ от Купава

  • Купава
  • еврейская мать
  • Неактивен
  • Зарегистрирован: 05.08.2005
  • Сообщений: 6,800
Светлая пишет:

Однажды в очень холодный день раввин и его ученики грелись у костра. Один из учеников, повторяя учение своего мастера, воскликнул:

— Я точно знаю, что нужно делать в такой холодный день!

— Что? — спросили остальные.

— Греться! Но я также знаю, что нужно делать, если это невозможно.

— Что?

— Мёрзнуть.


( default/sad )

А что именно тут непонятно? Не просто "всё непонятно", а что конкретно?

СайтКупава

4 Ответ от Купава

  • Купава
  • еврейская мать
  • Неактивен
  • Зарегистрирован: 05.08.2005
  • Сообщений: 6,800

Меня бы смутило слово "нужно" применительно к слову "мерзнуть".

СайтКупава

  • Зарегистрирован: 12.07.2006
  • Сообщений: 44,317
Купава пишет:

А что именно тут непонятно? Не просто "всё непонятно", а что конкретно?

Трактовка

  • Зарегистрирован: 12.07.2006
  • Сообщений: 44,317
Табурет пишет:

прогнись (с достоинством)
восринимай мир таким, какой он есть

ВИдимо так...
Хмм, вот не укладывается это у меня в голове

7 Ответ от Купава

  • Купава
  • еврейская мать
  • Неактивен
  • Зарегистрирован: 05.08.2005
  • Сообщений: 6,800
Светлая пишет:
Купава пишет:

А что именно тут непонятно? Не просто "всё непонятно", а что конкретно?

Трактовка

Какая именно трактовка?

СайтКупава

8 Ответ от srez Отредактировано srez (08.10.2007 14:38:10)

  • srez
  • Светоч
  • Неактивен
  • Откуда: Спб
  • Зарегистрирован: 01.07.2005
  • Сообщений: 9,775
Светлая пишет:

Однажды в очень холодный день раввин и его ученики грелись у костра. Один из учеников, повторяя учение своего мастера, воскликнул:

— Я точно знаю, что нужно делать в такой холодный день!

— Что? — спросили остальные.

— Греться! Но я также знаю, что нужно делать, если это невозможно.

— Что?

— Мёрзнуть.


( default/sad )

Формализация реальности, полагаю. Причем с позиции управления реальностью, то есть акцент делается на разницы между "идти на поводу у реальности" и "строить реальность".

Сайтsrez

  • Откуда: Рига, Латвия
  • Зарегистрирован: 17.04.2007
  • Сообщений: 7,398
srez пишет:
Светлая пишет:

Однажды в очень холодный день раввин и его ученики грелись у костра. Один из учеников, повторяя учение своего мастера, воскликнул:

— Я точно знаю, что нужно делать в такой холодный день!

— Что? — спросили остальные.

— Греться! Но я также знаю, что нужно делать, если это невозможно.

— Что?

— Мёрзнуть.


( default/sad )

Формализация реальности, полагаю. Причем с позиции управления реальностью.

а где ты управление нашол?

СайтТабурет

10 Ответ от Табурет Отредактировано Табурет (08.10.2007 14:40:07)

  • Откуда: Рига, Латвия
  • Зарегистрирован: 17.04.2007
  • Сообщений: 7,398

а раввин на это чтонить сказал? чуство незавершенности какоето

СайтТабурет

11 Ответ от srez Отредактировано srez (08.10.2007 14:41:31)

  • srez
  • Светоч
  • Неактивен
  • Откуда: Спб
  • Зарегистрирован: 01.07.2005
  • Сообщений: 9,775
Табурет пишет:
srez пишет:
Светлая пишет:

Однажды в очень холодный день раввин и его ученики грелись у костра. Один из учеников, повторяя учение своего мастера, воскликнул:

— Я точно знаю, что нужно делать в такой холодный день!

— Что? — спросили остальные.

— Греться! Но я также знаю, что нужно делать, если это невозможно.

— Что?

— Мёрзнуть.


( default/sad )

Формализация реальности, полагаю. Причем с позиции управления реальностью.

а где ты управление нашол?

Дык юмор как раз в слове "нужно". Оно позиционирует это "мерзнуть" не как неизбежное свойство реальности, а как достижение некой абстрактной цели. Будто бы у учеников есть выбор и возможность сделать иначе.

Сайтsrez

  • Откуда: Universum
  • Зарегистрирован: 02.06.2005
  • Сообщений: 19,772

может, неточность перевода?

13 Ответ от Механик

  • Зарегистрирован: 19.01.2006
  • Сообщений: 20,854

Мерзнуть… это значит предоставить организму самому себя согревать…
При переохлаждении в организме случается сосудистый спазм, уменьшающий теплоотдачу… до 5-6-раз…

Еще случается мышечная дрожь, судороги, холодовой гипертонус — это увеличивает тепловыделение…

14 Ответ от Табурет Отредактировано Табурет (08.10.2007 15:18:21)

  • Откуда: Рига, Латвия
  • Зарегистрирован: 17.04.2007
  • Сообщений: 7,398
srez пишет:
Табурет пишет:
srez пишет:

Формализация реальности, полагаю. Причем с позиции управления реальностью.

а где ты управление нашол?

Дык юмор как раз в слове "нужно". Оно позиционирует это "мерзнуть" не как неизбежное свойство реальности, а как достижение некой абстрактной цели. Будто бы у учеников есть выбор и возможность сделать иначе.

хм, разумно.

*объявим ка голодовку, всеравно жрать нечего*

СайтТабурет

15 Ответ от Мира

  • Мира
  • красавка обыкновенная
  • Неактивен
  • Зарегистрирован: 28.04.2007
  • Сообщений: 2,694

Могу копать... Могу не копать...

СайтМира

16 Ответ от Vendi

  • Vendi
  • Гость
Светлая пишет:

Однажды в очень холодный день раввин и его ученики грелись у костра. Один из учеников, повторяя учение своего мастера, воскликнул:

— Я точно знаю, что нужно делать в такой холодный день!

— Что? — спросили остальные.

— Греться! Но я также знаю, что нужно делать, если это невозможно.

— Что?

— Мёрзнуть.


( default/sad )

делай, что можешь

17 Ответ от Klava

  • Klava
  • незаменимых нет
  • Неактивен
  • Откуда: Пермский край
  • Зарегистрирован: 06.01.2006
  • Сообщений: 23,417

Ученик - Джек. Поскольку ощущения у него нарушены, он смотрит, что делают другие, и пытается запомнить алгоритм действий.

18 Ответ от Bet

  • Bet
  • горец почечуйный
  • Неактивен
  • Зарегистрирован: 06.06.2006
  • Сообщений: 7,956

возможно, в притче юмор. " Повторяя учение своего мастера".

19 Ответ от Механик

  • Зарегистрирован: 19.01.2006
  • Сообщений: 20,854
Проводница пишет:

возможно, в притче юмор. " Повторяя учение своего мастера".

Это майса, там раввин.
Значит есть 4 смысла — пшат, ремез, друш, сод ("буквальный смысл", "намек", "толкование", "тайна") default/smoke

20 Ответ от Bet

  • Bet
  • горец почечуйный
  • Неактивен
  • Зарегистрирован: 06.06.2006
  • Сообщений: 7,956
Механик пишет:
Проводница пишет:

возможно, в притче юмор. " Повторяя учение своего мастера".

Это майса, там раввин.
Значит есть 4 смысла — пшат, ремез, друш, сод ("буквальный смысл", "намек", "толкование", "тайна") default/smoke

разве они только в майсе?