Ну, вот, сегодня нам годик :) (Страница 2 из 2)

Во-первых, БЛ даже на математике не всюду.

Во-вторых, почти для каждого ТИМа найдётся в школе свой болевой аспект. Для ЧС - физкультура, для БС - анатомия, для БИ - необходимость не опаздывать к началу заняти и т.п.

Собствено так и было, ты же меня и типировала, и основывалась на этом, когда дала заключение.

про опоздания
С ЧИ программной даже опаздывать как-то интересно, чуть ли не гордость вызывает, типа вот вы все спешите, а я могу себе позволить не торопиться. В универе так было постоянно. Хотя у некоторых сенсориков я отгребал лопатой.

По памяти, кто учится лучше всего? Нет, не так. Учится хорошо могут многие. И плохо тоже.Много зависит от семьи, ее приоритетов, атмосферы в ней, уровня образования родителей, внимания к ребенку и т.д.
Однако, если плохо учится Дон-Кихот, то это свидетельство недостаточного внимания родителей к ребенку, запущения его в какой-то части. Это сигнал: "Обратите на меня внимание!" Это значит, что Дон не делает НИЧЕГО. У меня кузина Донша. Так она уроки может за мин. 15-30 сделать . И хорошо!
Если плохо учится социал, то тут другая ситуация. Во-первых, если он совсем плохо учится, то это тот же сигнал, те же проблемы в семье. Если он местами плохо учится, или по всем предметам неважно, то это не факт, что он не работает. Часто это свидетельствует о трудностях БЛ и ЧИ. И  бывает, что социал работает, работает, а оценка совсем не 5. Ситуация преодолима, но необходимы дополнительные усилия.