В течение двух лет несколько раз проходил тесты на определение ТИМа, но все время получал разные результаты. Во основном результаты между Достоевским, Есениным, Робеспьером и Бальзаком, был и Джек однажды, и Дон. Но по описаниям мне ближе всего Бальзак и Робеспьер. Вот никак не могу выбрать между ними. Да еще начали закрадываться подозрения, чт я Габен. Помогите пожалуйста!
Вот все фотографии, что у меня есть:
http://s45.radikal.ru/i108/0910/8f/9fb3cc65579f.jpg
<a target="_blank" href="http://radikal.ru/F/s45.radikal.ru/i108/0910/8f/9fb3cc65579f.jpg.html"><img src="http://s45.radikal.ru/i108/0910/8f/9fb3cc65579ft.jpg" ></a>
http://s61.radikal.ru/i172/0910/84/9ff3f17077a6.jpg
http://s41.radikal.ru/i094/0910/74/c466468a63ed.jpg
http://s03.radikal.ru/i176/0910/2b/0d6bd8a0d5e3.jpg
http://i050.radikal.ru/0910/09/d49cce862948.jpg
http://i082.radikal.ru/0910/01/3065142a8018.jpg
http://s14.radikal.ru/i187/0910/e3/b31d6693c0e2.jpg
http://s60.radikal.ru/i170/0910/d5/abf0547d416b.jpg
http://i055.radikal.ru/0910/a4/611100802c33.jpg
http://s54.radikal.ru/i146/0910/90/3e41d5be1f0a.jpg
http://i020.radikal.ru/0910/f7/c5dcd8d91add.jpg
http://i026.radikal.ru/0910/09/d42546042a86.jpg
http://i029.radikal.ru/0910/46/01d0e1678dbb.jpg
http://s44.radikal.ru/i103/0910/e8/19eb252080ee.jpg
Вот дневник:
http://www.diary.ru/~Vitarland/
Вот страница в Вконтакте:
http://vkontakte.ru/id912046
Вот анкета:
0.1. Ты мальчик или девочка?
Молодой самец Homo Sapiens
0.2. А сколько тебе лет?
21
1.1. Вспомни пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и назови 5-6 его качеств, делающих его интересным для тебя?
Действительно интересных почти нет. Как правило, мне тяжело общаться с людьми, которые мне действительно могли бы быть интересны, т.к. им не хватает инициативности и простоты в общении.
Эрудированность, ум, воспитанность, общительность, инициативность.
1.2. Скажи, ты сам – интересный человек? Почему?
Наверное, потому что со мной многие общаются.
1.3. Какие качества в людях тебе наиболее неприятны?
Наглость, нахальство, самоуверенность, хвастовство, грубость, тупость, невежество.
2. На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым человеком?
Давно у меня не было новых знакомых… На готовность общаться со мной, воспитанность и оригинальность. Часто этого достаточно, чтобы общаться со мной. Крайне желательно, чтобы человек еще мог мне рассказать что-то новое или поддержать беседу в интересном для меня направлении. Иначе он станет для меня неинтересен, и общение долго не продлится.
2.1. Приведи пример
Месяц назад я и мой хороший знакомый употребляли алкоголь в дворике рядом с институтом. Там к нам подошла еще одна компания молодых людей. Один из них угадал во мне студента-физика и начал вежливо и с интересом расспрашивать о моей специальности, после чего мы долго и увлеченно общались вначале на тему физики твердого тела, а затем про социальное устройство и антиутопии. Но потом я понял, что он не оригинален и не может мне рассказать ничего нового, поэтому дальше мы не общались.
Второй пример – неделю назад я, моя хорошая знакомая и ее подруга сидели в кафе. Причем ее подруга была мне не знакома и инициативы не проявляла. Так что, хотя она и вела себя очень воспитанно, но общались мы только через мою знакомую. Дальше общение не продолжилось.
3. Что такое духовный, гармоничный человек?
Духовный человек - это тот, кого интересуют в первую очередь духовные ценности, т.е. информация, ведущая к его совершенствованию в том или ином плане.
Гармоничный человек – человек, в котором нет внутренних противоречий. Точнее так – он сам не должен чувствовать в себе противоречий.
3.1. Что такое негармоничный или недуховный человек?
Соответственно наоборот. Недуховный человек – человек, которого мало интересуют духовные ценности, человек не самосовершенствующийся в интеллектуальном и культурном плане.
Гармоничный человек – человек без внутренних противоречий. Человек знающий куда, зачем и как он идет в этой жизни.
3.2. Гармоничен ли ты?
Нет. Совершенно не гармоничен. Я до сих пор не могу найти себя ни в чем. Хотя это в основном из-за лени, я просто не пытаюсь ничего искать.
4. Ты часто опаздываешь?
Если мероприятие очень важно для меня или это встреча с кем-нибудь малознакомым, то никогда. На занятия в институте опаздываю регулярно или просто не прихожу. От опоздания испытываю дискомфорт, т.к. во-первых: считаю, что относиться к людям надо так же, как и они ко мне, а во-вторых: это просто неприлично, а я с малознакомыми людьми стараюсь придерживаться всех норм вежливости и приличия. К друзьям могу и опоздать, потому что и они ко мне уже опаздывали, и нормы приличия в общении с ними я соблюдаю намного меньше.
4.1. Как ты относишься к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или нет?
Редко. Если человек не извинился сам, могу намекнуть, что мне было очень тяжело его ждать. Если наоборот сильно извиняется – не подам виду и скажу, что и сам припоздал.
4.2. Как?
Если человек не извинился сам, могу намекнуть, что мне было очень тяжело его долго ждать. Это выражается обычно неодобрительным взглядом или тяжелым вздохом. Если наоборот сильно извиняется – не подам виду и скажу, что и сам припоздал.
5. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?
При возможности прилягу или сяду. Буду о чем-нибудь мечтать или размышлять. Могу начать придумывать какие-нибудь новые миры или сюжет для рассказа или игры.
6. Что такое уют?
Когда чувствуешь себя как дома. Редко задумываюсь о таких вещах. Для меня уютно, когда вокруг близкие люди и я в хорошо знакомом месте.
6.1. Что такое комфорт?
Я не обращаю особого внимания на это. В общем – это удобная мебель, приятное освещение. Но в целом не могу точно для себя определить понятие комфорта. Мне может быть комфортно в совершенно неожиданном месте. Я не знаю с чем это связано.
6.2. Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно?
Ровным счетом ничего. Я практически не занимаюсь уборкой, а тем более каким-либо декором или перестановкой мебели. Дома у меня есть стол, а на нем компьютер, и офисный стул. На столе бардак, валяются абсолютно непонятные вещи, грязная посуда, но мне в общем то все равно. Основную часть времени дома я провожу за компьютером.
6.3. Комфортно?
Черт его знает… когда я за компьютером, я вообще практически не обращаю внимание на состояние организма и окружающую обстановку. Даже при том, что я курящий человек, я курю в три раза меньше, сидя за компьютером.
7. Как ты покупаешь одежду?
Либо планирую что-то заранее, лажу по интеренет-магазинам, прицениваюсь, выбираю модель, место покупки. Затем еду и покупаю, попутно могу купить еще какой-нибудь мелкий аксессуар, если остаются деньги. Если на месте нет нужного мне товара, то я, как правило, ищу ему подходящую замену прямо на месте, потому что не люблю ездить по магазинам, и приезжать второй раз для меня мука. Легко поддаюсь на уговоры продавца.
Либо меня вытаскивает в магазин мама и начинает подбирать мне какие-либо вещи, из них я уже выбираю подходящее, но чаще начинаю сам что-нибудь искать – не зря же я потратил столько времени и сил на дорогу.
7.1. Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет?
Как правило я руководствуюсь определенным стилем. Не могу сам определить походит что-то мне или нет. Смотрю на окружающих и подбираю себе что-нибудь похожее, копирую стиль какого-нибудь человека или киногероя. Если меня вытаскивает в магазин мама, то решающее слово за ней.
7.2. Приятны и обязательны ли тебе комплименты?
Комплименты сильно смущают меня, я не знаю что сказать в ответ. Мне кажется, что в ответ надо тоже сказать комплимент, а их я говорить совершенно не умею. Поэтому комплименты мне не обязательны. Достаточно просто уважительного и доброжелательного отношения ко мне.
7.3. Как реагируешь на критику?
Смотря с чем связанную. Если она связана с моей эрудированностью или умственными способностями, то могу очень сильно расстроиться и даже выйти из себя. Насчет критики по поводу всего остального – отношусь терпимо, т.к. все остальные качества считаю второстепенными. Хотя критику по поводу моей внешности тоже не люблю, т.к. это только подтверждает мои собственные мысли и я начинаю комплексовать. У меня очень много комплексов по поводу своей внешности.
8. Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля?
Иногда бывает, если встречаю человека еще более задрипанного и закомплексованного, чем я. В нашем институте это бывает.
8.1. От каких людей принимаешь подобные советы и почему?
От мамы в первую очередь, потому что она никогда не ошибается в вопросах вкуса.
Также от людей, которых я считаю одетыми со вкусом, и от девушек, по понятным причинам.
9. Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь во что он был одет?
Как правило нет. Если он был одет во что-то неожиданное, вроде костюма, то запоминаю, если во что-то обычное, то нет.
9.1. Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?
нет, не могу.
11. Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Это ощущения, получаемые напрямую с органов чувств, которые доставляют удовольствие.
11.1. Приведи пример?
Вкусная еда и напитки, ощущение сытости, ощущение «немного во хмелю», ощущение чистоты тела. Наверное, близость с женщиной.
11.2. Неприятное ощущение?
Боль, раздражение (чесотка например), чувство голода, усталость, сонливость, невкусная еда.
11.3. Что ты делаешь чтобы получать приятные ощущения?
Если речь о физиологических ощущениях, то иногда, когда не лень, могу приготовить себе что-нибудь вкусное. Ем вкусную еду, когда за нее не надо много платить. Собираюсь с друзьями на попойки, сплю.
12. Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать?
Если компьютер, то попытаюсь починить. Если не получится – почитаю литературу, может быть спрошу друзей, и снова попробую. Если не получится – отвезу в сервис-центр.
Если телевизор – забью на это и оставлю решение проблемы до лучших времен.
Если стиральная машина – вначале забью, а потом, когда не останется чистой или более-менее чистой одежды, отвезу в сервис-центр.
12.1. Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?
Раздражаюсь, могу начать нецензурно ругаться вслух. Затем, когда успокоюсь, пытаюсь починить.
13. Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или забыл.. ).
13.1. Что ты чувствуешь в такой ситуации? Насколько она характерна для тебя?
Ужасный стыд, что подвел людей, и страх, что меня будут ругать/выгонят. Да, такое бывает, но чаще всего в последний момент я собираюсь и хоть как-то работу доделываю. Но потом все равно очень стыдно и страшно. Вообще, я очень ленив, ужасно от этого страдаю и стыжусь этого, но ничего поделать с этим не могу. Если мне не интересно что-то делать, то мне ужасно тяжело себя заставить.
14. Что такое - практичный человек?
Практичный человек – это тот, кто в любой ситуации пытается найти какую-либо практическую пользу. Например, практичный человек идет под яблоней, а на голову ему больно падает яблоко. Он начинает ругаться, раздражается, но яблоко подберет и положит в карман.
14.1. Tы - практичный человек?
В некоторой степени – да. Если я не увлечен какими-либо мыслями, когда ужасно рассеян и вообще мало на что обращаю внимание, то стараюсь поступать практично. Люблю экономить: если в ларьке продают сигареты по 30р., а в другом по 28, но до него нужно пройти 50м., то я это сделаю. Стараюсь не переплачивать за вещи и продукты. Но вместе с этим действую с оглядкой на общество, на людях стараюсь производить впечатление щедрого человека.
14.2. Почему?
Не люблю делать что-либо просто так, если это не интересно лично мне. Стараюсь из всего получить выгоду. Если делаю что-то для человека, то ожидаю ответной услуги. Другое дело, что удовольствие – это тоже выгода, так что интересные дела могу делать просто так.
14.3. Как ты реагируешь, если тебя называют практичным?
Для меня это скорее комплимент. Но меня редко кто так называет. Точнее – никто. Но в целом – меня это не удивит и не вызовет во мне никаких эмоций.
14.4. Непрактичным?
Тоже ничего не вызовет, т.к. я привык к этому – родители меня так часто называют. Хотя они в чем-то правы. Но это связано скорее с тем, что мне тяжело отказать продавцу например. Например, если цена меня не устраивает. Подошел покупать – покупай, вот мое правило, стараюсь не отвлекать продавцов попусту. Они тоже люди и их личное время ценно. Также люблю производить впечатление скупого человека. Стараюсь проявлять щедрость, когда мне не слишком уж это претит и позволяют финансы.
15. Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив?
Веду себя скромно, вежливо, стараюсь никого не отвлекать и никому не мешать. Скромно делаю свою работу и жду, когда со мною кто-нибудь заговорит.
15.1. Завоевать уважение?
Я не заморачиваюсь над такими вещами. Если человек хочет со мною общаться – пожалуйста, не хочет – скатертью дорожка. То же самое с уважением, если человек не уважает меня – это его право, я не стану стремиться специально ему понравиться.
15.2. Как ты понимаешь, что тебя уже уважают?
Когда считаются с моим мнением, внимательно и с интересом слушают меня, спрашивают советы, признают мой интеллект.
16. Что такое - спор?
Это обмен противоположными мнениями и тезисами с последующими доказательствами, идеальной целью которого является нахождение истины. Спор – это отличный способ найти слабые стороны какой либо своей теории или позиции, просто зарядка для ума, интеллектуальная забава, возможность найти новые темы для осмысления.
16.1. В каких случаях и зачем ты споришь?
Всегда, когда есть такая возможность, и когда я более-менее компетентен в этом вопросе. Как правило, когда человек сам начинает спор, или когда в разговоре с человеком я имею другую точку зрения по поводу темы обсуждения, то я сам вывожу человека на спор. Вообще очень люблю спорить. Интересная беседа для меня - это когда либо мне рассказывают что-то , чего я не знаю и спорить просто не о чем, либо когда мы оба осведомлены о чем-то и спорим. Просто соглашаться – это скучно и не продуктивно, поэтому я редко соглашаюсь. Даже если я внутренне согласен с человеком, то я встаю на противоположную позицию, чтобы устроить спор, и посмотреть насколько устойчива та позиция, которой я придерживаюсь на самом деле. Такой вот «адвокат дьявола». Таким образом я ко всему прочему еще и заставляю людей задуматься над собой и миром. Ведь нет ничего объективного и истинного. Человек, который не сомневается, противен мне.
16.2. Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.
С трудом, но могу. Вообще не люблю проигрывать, для меня это достаточно болезненно, предпочитаю идти до конца, пока не исчерпаю либо свои возможности, либо возможности теории. Потом да – признаю.
Ну вот например вчера был спор на тему того – может ли мой знакомый при неограниченном количестве денег создать свою личную ядерную бомбу и у него не будет затем никаких проблем. Я стоял на позиции, что не сможет, но в итоге я исчерпал доказательства и признал, что это теоретически возможно и я еще подумаю над этим вопросом. Но абсолютно согласиться с чем-то я не могу, т.к. я уверен в том, что нет ничего абсолютно верного или ложного. Хотя это довольно примитивный пример, но это был последний спор, поэтому я и привел его.
17. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты воспринимаешь подобную ситуацию?
Тяжело, я не люблю, когда мои близкие о чем-то грустят. Я спрошу у него что произошло, предложу свою помощь. Если он не захочет говорить или откажется от помощи – настаивать не буду. Я стараюсь относиться к людям так, как хотел бы, чтобы они относились ко мне. А я не люблю, когда мне лезут в душу, если надо – я сам расскажу.
17.1. Что делаешь?
Возможно, постараюсь отвлечь его от грустных мыслей, но не слишком настойчиво.
18. Что такое - настроение человека?
Это его эмоциональное состояние. Вообще, с трудом понимаю вопрос.
18.1. Как ты определяешь какое у человека настроение?
По внешним признакам – насколько активно он общается, насколько готов общаться, улыбается ли, насколько часто он шутит и какие это шутки, по уровню агрессии и задумчивости.
18.2. Как можно его изменить?
Отвлечь и вызвать в нем другие эмоции. Главное – отвлечь, перевести его мысли на другую тему, которая вызовет в нем другие эмоции.
19. Скажи пожалуйста, ты можешь инициировать ссору?
Именно с целью устроить ссору - нет. Я вообще очень не люблю ссоры. Но если я считаю, что человек неправ, то вполне могу.
19.1. Зачем ты это будешь делать?
Если я считаю, что человек неправ, то своими замечаниями могу вызвать в нем сильные отрицательные эмоции и он устроит сору.
19.2. Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться?
Тот, с кем поссорился. Я никогда первый не начинаю общаться или мириться. Это проходит или само собой, или человек первый идет навстречу.
20. Что ты чувствуешь, и что делаешь, если кто-то на тебя обиделся?
Смотря насколько этот человек мне близок. Если он из самого близкого круга, то мне будет нехватать общения с ним и я буду скучать и, возможно, корить себя за то, что мог спровоцировать его обиду. Но вскоре наверное забуду об этом. Если не поддерживать со мною общение на протяжении месяца, я начинаю забывать о человеке. Если человек не из очень близкого круга – забью на это.
21. Скажи пожалуйста, как ты определяешь как кто к тебе относится?
По внешним признакам опять же. Насколько агрессивно он общается, не смеется ли надо мною, по готовности общаться со мной, улыбается ли мне, готов ли помочь мне. Реже – по взгляду.
21.1. Как понимаешь, что определил правильно?
По истечению времени, когда накопится достаточная экспериментальная база, т.е. количество фактов подтверждающих мою теорию будет превалировать над остальными.
21.2. Если кто-то скажет что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь?
Смущаюсь, т.к. не умею ни дарить, ни принимать комплименты – меня это очень смущает, я не люблю говорить о чувствах, дела скажут лучше, чем слова. И вообще я стараюсь не верить словам, только действиям. Люди всегда лгут, но их действия лгут реже.
21.3. Почему?
См. выше
22. Что тебя напрягает в общении с людьми и вообще по жизни? Приведи пример.
Излишняя самоуверенность у людей, их хвастовство, некомпетентность. Вообще в общении с людьми меня напрягает собственная неуверенность и трусость, да и в целом по жизни меня это тоже напрягает.
Например, сейчас вот мне очень нравится одна девушка, но мы с нею уже давно дружим, и я очень боюсь ей признаться, т.к. думаю, что она мне откажет и все кончится, даже дружба.
23. Кем работаешь? Почему выбрал эту профессию? (Если не работаешь, а учишься, то какое образование получаешь и почему выбрал это направление?)
Что в ней нравится, что нет?
Как ты работаешь? (Что и как делаешь после получения задания?) Какие задания нравятся больше, какие меньше? Твоё представление об "идеальной" работе?
Я не работаю, учусь на инженера-физика в МИФИ. До 8 класса школы я мечтал заниматься историей, этот предмет был любимым и лучше всего у меня получался, я лучше всех в школе знал историю, но со временем стал все меньше уделять ей время – началась история России, которая мне была совершенно неинтересна. Как раз где-то с 8 класса у меня начались неожиданно высокие успехи в математике и физике. В 10 классе я даже пошел на спец. курсы по физике и математике. Туда меня отправил отец, он сам учился в МИФИ на физика, и был уверен, что это единственный достойный вариант для меня. Юристов-экономистов он отмел сразу, убедив меня, что эти профессии никому не нужны, а физик – это достойнейшая профессия в мире, и они будут нужны со временем все больше и больше. В итоге он убедил меня, да и начиная с 10 класса я запустил гуманитарные предметы (точнее, не поднажал на них), и хоть закончил школу с медалью, но поступление в МГУ мне не светило. А я все-таки хотел учиться в лучшем вузе по своей специальности. Я хотел также поступать еще в МФТИ, но сдав досрочные экзамены в МИФИ(которые раньше, чем в МФТИ), я не решился забирать документы и так и остался там. В МГТУ я не поступал, потому что хотел заниматься теоретической физикой, а не инженерией, она мне всегда казалась примитивной.
Но после начала учебы, я понял, что не хочу посвящать все свое время учебе, а со временем я стал уделять ей все меньше и меньше внимания. Теоретиком я не стал, а пошел на твердотельщика, потому что это было самое достойное, на что у меня хватало баллов к 3 курсу. В общем то лень все больше и больше поглощала меня. И вот на 5 курсе я уже почти не посещаю занятия, мне лениво даже появиться на лекции.
После получения задания, я откладываю его в долгий ящик и занимаюсь своими делами, а когда подходит срок сдачи, я резко о нем вспоминаю и в авральном темпе стараюсь выполнить. Мне нравятся задания, которые не надо выполнять, или выполнять не обязательно. Идеальная работа? Где не надо работать. Любая работа для меня в тягость.
24. Какие любимые занятия, увлечения? Чем они тебе нравятся?
В детстве я очень любил читать, ни дня не проходило без книги. До 18 лет излюбленным жанром был фэнтези, так же очень любил классические приключенческие романы. Теперь излюбленный жанр – научная фантастика, а читать стараюсь только классическую литературу, т.с. дообразовываю себя.
Далее – это компьютерные игры. Любимые жанры – это пошаговые стратегии и РПГ.
Ну и вообще ролевые игры. Полигонные, павильонные, кабинетные, настольные, словесные, компьюетрные. Как раз после поступления я попал в среду ролевиков и вот до сих пор не могу выбраться.
Ролевые игры, компьютер, литература – все это помогает мне забыть об окружающем мире, который со временем становится все более и более скучным для меня. Мне не интересно жить, у меня нет никаких стимулов, да мир не особо приветливо ко мне относится. Все мои увлечения –это уход от реальности.
25. Самая приятная и неприятная для тебя критика? Самые приятный и неприятный комплимент?
Я не люблю критику в отношении себя, она не может быть приятной. Самая неприятная критика – когда осуждают мой ум.
Мне приятно, когда хвалят мою компетентность, мой ум и мою внешность, неприятно когда хвалят меня только с одной стороны, как будто бы считая меня однобоким человеком.
Опиши идеального начальника и идеального подчиненного для себя. Почему именно такие?
Идеальный начальник – то, кто будет меня хвалить, провоцировать на деятельность, пытаться заинтересовать меня работой, но при этом не очень настойчиво и не будет давить на меня.
Идеальный подчиненный – увлеченный, заинтересованный, инициативный, но вежливый и скромный.
