--- БЛ
1.Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Переход от чего-то глобального, какой-то общей идеи к чему-то конкретному, к какой-то одной детали, и наоборот – от детали к общей идее.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)
Да, моё понимание логичного во многом согласуется с общепринятым. Логичность – способность человека отделить главное от второстепенного, способность систематизировать информацию, разложить по полочкам, объяснить доступно другому. Я всегда считала, что те люди, которые имеют больше логическое мышление хорошо разбираются в точных науках. Им легко даётся алгебра, физика в школе. Легко ли быть логичным? Не знаю. Думаю, есть свои плюсы и минусы )
3. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?
Правило – определённый список обязанностей в каком-то учреждении, например или вообще в государстве(закон), которому люди должны следовать. Если какой-то пункт будет нарушен, то последует наказание. Нужно подчиняться тем правилам, которые не ущемляют права человека или которым выгодно подчиняться.
4. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему?
Это система управления, насколько я помню, в которой низшие по званию подчиняются высшим. Я никогда не задумывалась над этим и далека от всего этого.
5. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Я никогда не читаю инструкции, мне банально лень, проще разобраться во всём самой или попросить кого-нибудь объяснить. Но если очень захотеть, то я смогу вникнуть. Смотря какая инструкция и каким языком изложена.
6. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Отчасти да, ибо если игнорировать закон, нарушать его, то можно навлечь на себя, как я уже писала выше «наказание». Проще говоря, человека будут преследовать по закону и он либо будет в бегах, либо в тюрьме. Это нельзя назвать свободной жизнью. Поэтому человеку выгодно соблюдать закон, так как он будет жить свободнее, чем если он не будет этот закон соблюдать.
7. Расскажите, насколько Вы последовательный человек.
Моя последовательность заключается в том, что я всеми силами стараюсь достигнуть намеченной цели, работая на износ. Но если мне эта цель не интересна, я не буду лезть из кожи вон. И в любом случае не буду ступать по головам людей.
8. Зачем нужен стандарт?
Смотря в чём стандарт. Если речь, например, о школьной программе и обучении в целом, то легче работать по какому-то стандарту в такой глобальной системе, как обучение.
А если речь идёт о стандартах красоты – то я искренне недоумеваю зачем он нужен в таком деле.
9. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Ну нужно, так нужно. Хотя по собственному желанию я никогда не стала бы этого делать, только если бы кто-то близкий попросил помочь с этим. Наверное, буду ставить несколько томов одного произведения рядом. Если таких произведений несколько, то есть от каждого по нескольку томов, то они наверняка займут уже одну полку. Вот так и буду классифицировать, разбираясь во время самого процесса.
--ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа – деятельность, которая нужна для того, чтобы заработать деньги. По идее работа должна доставлять удовольствие от процесса и общения с людьми, но мы-то с вами знаем как дело обстоит в реальности. Поэтому только для того, чтобы был хотя бы какой-то минимум для жизни.
2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
Чем хуже качество, тем ниже цена, даже если невооружённым взглядом не видно. Чем больше по количеству качественных вещей, тем больше заработок, хотя если посмотреть на это с другой стороны, то некачественные вещи, то есть вещи, которые дешевле больше людей с небольшой зарплатой могут купить, не все же богачи, следовательно, если я продавец на базаре, где одеваются небогатые люди, то от некачественных (дешёвых) вещей у меня прибыли будет больше, чем от качественных(дорогих). Вероятно, такая связь.
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы?
Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Если речь идёт о качестве вещей, то я редко обращаю на это внимание. Мне главное, чтобы было недорого и более или менее нравилось. Бывало даже так, что я надену джинсы в магазине – вроде удобные и по цене нормальные, а потом, дома, оказывается, что они мне как-то большеваты и спадывают.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает, причины разные: то отвлечёт кто-нибудь, то у самой усталость или настроения нет, хотя не люблю на деле её прерывать, так как потом трудно заставить себя доделывать.
5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Эта работа – творческая. Мне бы хотелось работать фотографом и подрабатывать рисуя. Фотографировать людей в какой-то своей студии или пейзажи. Возможно, я могла бы быть фотохудожником. Ещё я могла бы печатать статьи или быть писателем. В общем, что-то такое.
6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
Так на ценнике же написано. Если нет, то я спрошу тогда у продавца-консультанта.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Смотря каково моё положение в общем и кто говорит. Если я работаю уже долго и хорошо знаю своё дело, то меня сначала такое заявление введет в ступор, а потом я могу разозлиться и сказать, что я хорошо знаю свою работу и сама разберусь лучше с тем, что мне делать. Если же я новенькая и ещё не освоилась с делом, то я приму к сведению и попытаюсь исправиться.
8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Я буду стараться делать лучше, возможно, спрошу совета у этого человека.
9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Я не люблю просить помощь, поэтому мне неприятно. Я чувствую внутренний дискомфорт, стеснение и нежелание просить помощь.
10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Собрать уже известный материал о том как, возможно, строились пирамиды, на основе этого и своих собственных идей построить план действий, обязательно раздобыть материал и желающих работать – и вперед.
--- БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота для каждого своя. Я не думаю, что моё представление красоты выходит за рамки общепринятого, да и есть ли оно, это общепринятое, если так подумать? Каждому всё равно своё нравится, единственно что я могу выделить – это человек должен быть опрятным внешне, просто даже для самого себя. А вообще настоящая красота идет изнутри, ящетаю
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Я не смогу переубедить человека, если у него уже сложилась своя точка зрения, если же он совсем не будет знать о красоте, то я буду рассказывать ему о красоте личности, а не внешней оболочки. Если же говорить о внешности, то хоть мужчина, хоть женщина по моему мнению должны быть просто опрятными. Конечно, приятно почувствовать какой-нибудь легкий запах одеколона или духов, посмотреть на украшения, но долго в моей памяти это не задерживается за исключением редких случаев. Поэтому – внешняя опрятность и приятное общение.
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота
Нет, никакого шаблона быть не должно, я же писала уже об этом выше – у каждого свои идеалы красоты.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют и комфорт для меня одно и то же и я считаю, что это внутреннее состояние – либо ты ощущаешь себя комфортно в этом доме, либо нет. Если же говорить только о физическом комфорте, то для меня важен комфорт в одежде, поэтому я предпочту удобные дешёвые джинсы, каким-нибудь красивым внешне, дорогим, но неудобным.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Нет, за модой я не слежу, выбираю из того, что нравится, что более менее по цене подходит и выглядит миленько на мой взгляд. Почему я не следую моде я даже не могу сказать)) Никогда не разделяла просто общеженского ажиотажа вокруг одежды, духов и так далее. Это не значит что я за собой вообще не слежу, просто соблюдаю минимум в этом. Про то, что нужно одевать при определённой фигуре честно скажу – не задумываюсь об этом даже. Главное, чтоб не вульгарно)
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю ооочень редко, можно сказать, вообще не готовлю никогда, кроме праздников, стараюсь придерживаться рецепта, но иногда могу и проявить креативность (украсить пирог, например или салат). Так как готовлю я, в основном, не одна, а помогаю кому-то, то никто мой вкус оценить и не может. Когда была младше пробовала приготовить маме, которая должна была прийти уставшая (она на меня наорала, что я о ней не забочусь и я решила доказать, что я тоже что-то могу). В общем, я варила ей пельмени и жарила оладьи. Получилось, вроде, неплохо, но я вся искалечилась, жутко обожгла себе палец, мне даже подруга приносила мазь. А в другой раз я яичницу жарила. Не, ну получилось вкусно, но палец обожженный потом долго болел ещё
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Я руководствуюсь своим вкусом и предпочтениями. Считаю, что друг к другу подходят, например, голубой и светло-розовый цвет или чёрный и зелёный (где-то читала, что к чёрному всё подходит, а мне сёравно не нравится).
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то?
Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если мне нравится то, что мне показывают, то соглашаюсь, если нет – говорю, что мне не нравится. Как и в любом другом деле
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Мне никогда не доводилось заниматься этим и не возникает желания. Я могу в этом только помочь кому-то, а в своём доме меня, в принципе, всё устраивает, да и мне всё равно как там что будет. Но если бы мне пришлось всё-таки взяться за это самой, то я обустрою всё так: скорее всего, обои будут бежевого, зёлёного или синего цветов, раскладной диван под цвет обоям, стол с компьютером где-нибудь в углу, в другом углу будет стоять телевизор, рядом небольшой шкаф. Дешёвые занавески, коврик и люстра, которые пришлись бы мне по вкусу.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Я доверяю только своему вкусу, но мне часто говорят, что я выбираю странные вещи. Насчёт дурного вкуса другого человека могу сказать только, что если он одевается СЛИШКОМ пёстро и ярко, аж в глазах рябит или вульгарно, то есть когда уже бросается в глаза, то я могу подумать, что вкус у него не ахти. Но это не факт, на самом деле. Может он просто хочет так на себя внимание обратить.
--- ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Построить? Себя да, к себе я предъявляю высокие требования и работаю на износ, а вот других зачем мне строить? Надавить могу. Могу накричать, но не хочу этого делать. К такому прибегаю только если меня сильно разозлят. В основном я просто повышаю голос. Никто же не любит, когда на него кричат.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Меня часто вводит в ступор это. Не так я воспитана, чтобы быстро реагировать на неожиданные выпады каких-нибудь хамов. Поэтому часто либо отмалчиваюсь, либо могу разозлиться и бросить в лицо что-нибудь вроде «Хамло!». Если же это происходит в каком-нибудь ехидно-саркастичном тоне, то отвечаю спокойно, не проявляя никаких эмоций.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои перестают быть чужими, после предательства. Свои – это друзья, близкие, хорошие знакомые. Чужие – все остальные.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Неееет, стратегий нет никаких (вопрос очень странно поставлен). Нападение оправдано, как защита. Можно надавить на какую-то больную точку человека, если она ясна, либо найти логические несостыковки в его словах и это как больную точку использовать. То есть, убить интеллектом. Ну а про физические драки я молчу. Не люблю этого. Только если со мной завязали драку, тогда буду уже отвечать, как могу.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Э…Неееет. Не поняла этого вопроса.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Силовая борьба эффективна только в тех случаях, когда на человека нападают и ему нужно защищаться, как говориться, не на жизнь, а на смерть. Лучше использовать те части тела, которые у тебя сильнее. Например, сильные ноги, значит пинай ногами. А если напала какая-нибудь толпа маньяков, то тут уже можно любыми подручными средствами и криком действовать.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Вообще словесно. Сначала по крайней мере, а там если уж дойдет до драки, то будь что будет.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Ну я ещё не попадала в такие ситуации. Но если бы всё-таки до такого дошло, то я конечно же стала бы защищаться, насколько бы хватило сил.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Считают сильным человеком морально. Сама себя таковой не считаю. А физически всегда была слаба, даже когда занималась спортом.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
По взгляду, наверное. Сильные люди обычно чувствуют свою внутреннюю силу, стержень и выглядят уверенными в себе. А слушают их потому что боятся их. Таких людей мало кто любит. Хотя и им можно сопротивляться.
--- БЭ.
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым? - Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку? - Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Хамство – это оскорбительное и наглое поведение одного человека по отношению к другому. Так и объяснила бы.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Никак. Её уже ничего не спасёт и я не знаю способов, которые могли бы подействовать на всех людей.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Вообще я бы склонилась к отрицательному ответу. Ведь человек, если речь о взрослом человеке, уже прожил какую-то жизнь, пообщался в обществе с людьми, наверняка ему другие люди замечания делали. Стоило бы прислушаться, сделать выводы.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Склоняюсь к тому, что любовь это просто какой-то химический процесс в мозгу. Серьезно, не знаю как это объяснить. Может полёт какой-то, особое душевное состояние. Наверное, можно наказывать любовью того человека, который не любит тебя в ответ.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Я больше склоняюсь к немецкому гостеприимству. Если гость будет вести себя откровенно грубо и по-хамски, то я укажу ему на дверь.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Его надо проявлять тогда, когда видишь, что человеку плохо. Он плачет или сидит с хмурым лицом. Начну с того, что по моему мнению человек должен по-настоящему сочувствовать, а не только из вежливости. Если человеку на самом деле всё равно, то он мало чем сможет успокоить, ведь это будет идти не от души. Вот я как раз такой человек, я на самом деле не отношусь к проблеме как к своей, точнее не всегда так отношусь. Поэтому предпочитаю лучше дать человеку успокоиться самому.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Я знаю, что нужно быть вежливой со старшими, приветливой и весёлой со всеми, помогать людям, если им нуждается помощь и т.д., поэтому я это соблюдаю. Стараюсь быть по мере возможности вежливой и улыбчивой.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Наверное, достаточно. Но если бы это было искренне, то было бы, наверное, лучше.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
А пёс его знает. Люди-то тоже бывают разными. Смотря с каким человеком общаешься, наверное. Я почти никогда не могу найти подход к человеку, если он не отзывается на моё обычное вежливое поведение.
10 .Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Это понятия относительные. Для каждого «морально» и «аморально» - своё понятие, зависит от того, что вложили в детстве в человека. Не могу оценить правильность.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я не люблю когда ко мне проявляют негативное отношение, мне тяжело в такой обстановке. Сама я могу долгое время не показывать, но если с его стороны это уже все границы переходит или длится долго, то я, как говорится «скину все маски». Обиды смотря какие, вообще быстро прощаю.
--- ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Я это вообще не понимаю. И детей не люблю.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций
Допустимо, но не слишком ярко и громко, так как люди не поймут. А вообще недопустимо в тех случаях, когда это сможет сыграть против тебя.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно. Если сильно достанут или разозлят, то можно это и не скрывать.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Либо плачу (когда никто не видит, разве что родне исключение), либо в резком тоне выражаю все свои мысли. Либо взглядом.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Речь, наверное, идёт об эмоциях на публику. Можно быть весёлой, улыбчивой и смеяться, но это не значит, что у в это время не может быть плохого эмоционального состояния или что эти эмоции искренние, так как когда ч-к остается наедине с собой, то все эти эмоции улетучиваются. А бывают настоящие эмоции.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Не знаю, странный вопрос какой-то опять.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
При людях могу резко стать весёлой, наедине с собой либо безэмоциональна, либо могу себя сама накрутить и начать переживать, даже плакать. Если это считается.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Если что-то давно не нравится, но человек это не выговаривает, а держит в себе, потом получается, что срывается на кого-нибудь и весь негатив на него выплескивает.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Нет. В большинстве случаев не соответствует.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Нет.
--- БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Смотря какого рода неожиданности. Что-то я уже предполагала, поэтому это может и не удивить меня. В любом случае, чтобы я какие-то яркие эмоции испытывала я бы не сказала.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Под воздействием времени и каких-то событий меняются. Делают для себя какие-то выводы, извлекают уроки, дают себе какие-то обещания. Смотря в какую сторону изменился человек.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Нет, конечно. Что хорошего в том, что умер человек, например?
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Ну так.. В удачу верю 50 на 50, к гороскопам и гаданиям серьезно не отношусь. Не понимаю людей, которые ходят к гадалкам.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Ну да, могу. Какие-то незначительные. Иногда бывает, что мне даже снится то, что потом в реальной жизни происходит.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Чувствую интуитивно, убивать могу ничегонеделаньем
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Если неизвестно время, то не о чем и волноваться.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нет, не доверяю, считаю это глупостью. А самое главное – зачем оно мне?
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Не опаздываю, случается это со мной очень редко. К опозданиям других – безразлично. По большей части потому, что ни с кем не договариваюсь вместе куда-то идти)
--- ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Нет, для каждого смысл жизни свой. А может его и вообще нет. Зачем его искать? Живи и радуйся)
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Люди всё равно не будут чувствовать себя счастливыми, что для них не делай. Такова уж их природа.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Возможно, соберу кое-какие сведения + моё собственное ощущение на тот момент, что я считаю будет для меня лучше. Я могу сделать вывод, но всё равно с кем-нибудь ещё посоветоваться.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Не знаю как, просто я чувствую подходит ли мне этот человек, как он себя может со мной повести, как он может отреагировать на какие-то мои слова. Ошибалась редко.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас? Какие качества сделали бы человека неинтересным? Вы сами – интересный человек? Почему? Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Мне нравятся люди весёлые, добродушные, которые могут посмеяться над собой и меня развеселить, с которыми можно шутки шутить не боясь обидеть. С хотя бы малой долей воспитания.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
мнение о том, что я умная
2) несправедливыми;
о том, что я козни плету (была одна такая дама, никак не могла от неё отвязаться)
3) обидными;
опять же про козни, я таким никогда не занималась.
4) странными.
И снова про козни и про то, что я забираю использованные чайные пакетики.
7. Какая у Вас фантазия?
Хорошая фантазия, не сомневаюсь в ней
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Легче всё воспринимать и всё. Это самое главное. Ещё я отличаю такие качества, как ум, смекалка, хитрость, уверенность в себе.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Неуверенность в себе, депрессивные состояния.
