Теория Уровней Абстрактного Интеллекта (Страница 5 из 39)

Механик, кто бы тебя сразил наповал, чтобы ты перестал тут желчь разливать. Ей-богу, читать противно. Как впрочем и почти все твои дискуссии. Креатива 0, дерьма и оффтопа вагон.

а я совсем не поняла(((( такие буквы страшные... расскажите мне про меня, если есть мысли?

ух ты, механик меня типирует. *краснеет от смущения

Небольшой дамп памяти по поводу того, как можно типировать и самотипироваться. Это набор простейших стереотипов, которые скорее всего отпадут по мере развития типологии (типа "все Напки стервы"), однако на безрыбье пусть будет пока это.

1) Итак, 1-й уровень это Потребитель Приказов. Как я уже писал выше, его можно также называть и Потребитель Ресурсов, более внятную терминологию еще предстоит придумать.

ПП характеризуется такой вот практичностью, прагматичностью, наличием корней на земле, куда бы там не занесли старшие уровни. Особенно забавно наблюдать это на примере Среза, его уровни 7 и 8 летают туда-сюда постоянно, но всегда есть чего вкусно пожрать и где сладко поспать.

У меня, например, 1-го уровня нет, поэтому и приключений на свою задницу в целом больше получил, и вообще довольно прохладно отношусь к вышеописанным ценностям 1-го уровня, с легкостью жертвую ими в угоду интересам других уровней.

2) 2-й уровень это Потребитель Идей. Характеризуется интересом ко всяким теориям, абстрактным и не только, однако принимает их только если видит в них некую законченность, применимость и т.д.

То есть хавает, но разборчиво. Сам особо не креативит, предпочитает взять со стороны. При попытке скормить ему что-нибудь несъедобное может взбрыкнуть и либо отвергнуть идею, либо послать на доработку.

Срез приводил пример Халимы как иллюстрацию чистого ПИ (без других четных уровней).

3) 3-й уровень это Транслятор Приказов. Такой вот посредник в распределении ресурсов материальных и людских, организатор, автор на эту ступень ставит офицеров, дворянство и т.д.

То есть ТП склонен не к созданию собственных Приказов/Ресурсов, а к грамотному использованию, распределению, манипулированию ими.

Отсюда собственно и вытекает "заказ" 3->1, который в благополучной реализации приводит к подчинению, а в неблагополучной к агрессии 1-цы в сторону 3-ки. Всевозможные крестьянские/солдатские бунты против помещиков/офицеров как раз из этой серии.

4) 4-й уровень это Транслятор Идей. Автор отнес сюда священников, учителей и прочих людей, цель которых донести до паствы/учеников некое знание, взятое где-то в другом месте.

ТИ характеризуется интересов ко всяким теоретическим построениям, абстрактным идеям, может думать над такими вещами, обсуждать и уточнять их, пересказывать другим.

Однако если в типе человека есть 4-ка, но нету 2-ки или 8-ки, то практическая сторона этих построений будет им невостребована, они останутся игрушкой для ума.

Среди социоников, кстати, подобный эффект часто имеет место быть, могу предположить что чистых ТИ среди нас довольно много.

Вообще такие вот несформировавшиеся науки требуют немалого творческого переосмысления, поэтому и люди со старшими четными уровнями задерживаются в тут в целом дольше остальных.

5) 5-й уровень это Автор Приказов. Сюда включаются всякие крупные руководители, начальники, бизнесмены, люди с инициативой и стремлением пробивать свое решение. (специально для всевозможных 3-х Логик - нефиг придираться здесь и в других местах к указаниям профессий, это не как аксиома, а чтобы показать общий дух уровня). Чем-то это Афанасьевскую 1В напоминает, хотя и не совсем оно.

Проявляется именно в таких вот командирских замашках (но не понтах), в умении принять решение и взять за него ответственность. В благоприятной ситуации может обрасти свитой подчиненных, реализующих его Приказы.

6) 6-й уровень это Автор Идей. Ученый, проповедник, наставник и т.д. То есть тот, кто генерит креатив, теорию, концепцию, сам ее развивает и защищает. Чем-то напоминает Афанасьевскую 1Л, хотя опять таки не совсем оно.

Проявляется в виде неких выбросов креатива в окружающую среду, креатива четкого и уверенного (не важно, правильного или нет). Склонен обрастать толпой последователей начиная от простых слушателей (ПИ) до учеников/последователей (ТИ), продвигающих и развивающий его Идеи.

7) 7-й уровень это Странник Приказов. Не вполне понятный мне уровень, пусть лучше Срез или Спайк как обладатели оного расскажут, я пока затрудняюсь.

8) 8-й уровень это Странник Идей. Полная свобода мышления и выражения, может быть и Автором и Транслятором и Потребителем. Странник оторван от системы, находится над нею, такой вот пофигизм/независимость/интерес, 3 в 1 флаконе.

Легко загорается новыми теоретическими идеями, сам их развивает, толкает, применяет, весь спектр возможностей одним словом.

Однако универсальность сия имеет ту обратную сторону, что, например, чистый АИ куда тверже гнет свою линию, уверенней пробивает креатив и как следствие оказывает большее влияние на окружающую среду, чем СИ.

Аналогично чистый ПИ выжимает из теории куда больше пользы, а чистый ТИ куда гибче манипулирует ею.

Примеры типирования:

Wic - 2+3+8
Srez - 1+7+8
Spyke - 5+6+7
Helga - 1+4+5

На безрыбье - и жопа соловей...

http://members.tripod.com/oskolki/ph/socio56.htm

Тут таблица "личных профилей" (это навроде ТИМ-ов по Фельдману) и спЕсок "явлений" (проявлений деятельности), которые в себя включают уровни...
Выбирай "явления" - смотри в какой уровень они включены и всего-то делов...

Неповторимый абстрактно-тезисный стиль автора не дают лично мне держать в голове представление о данной теории в таком виде. Осмелюсь предположить, что не только мне. Посему переделывать полюбому надо. А заодно править косяки автора.

Относительно интертипов вопрос мутный.

Здесь - http://members.tripod.com/oskolki/ph/love.htm автор привел варианты взаимодействия разных типов, по первому ощущению хрень какая-то.

Куда лучше ложится его модель взаимодействия Автор-Транслятор-Потребитель.

То есть Автор генерит Приказ/Идею, Транслятор ее принимает, творчески осмысливает и передает Потребителю.

Это как генерал разрабатывает план битвы, офицеры получают его на руки и на месте руководят солдатами.

Или ученый придумывает теорию, его последователи шлифуют ее и пишут учебники для учеников/студентов.

Ну если есть 8, то неудивительно, что черты 2 и 4 находишь. У себя я собственно так 8+2 и нашел - увидел 2,4,6+перекос на 2.

срез, лучше про седьмой расскажи