ТУАИ, мясо (Страница 2 из 8)

как же ты мне тогда 8 уровень умудрился затипить навскидку?

по 5 - стопудофф, уже и по 6 сама определилась. по 2 и 3 - пока непонятно...

А как вот это "анализатор" и "синтезарор" соотносится с аффторским наименованием 6 уровня "автор идей"? это не "автор идей", а "автор глобальных решений" получается

если верить шапке, то 5й и 3й.
но это противоречит описаниям уровней ниже.

А делать то что? Как мя затипировать, если описания уровней 7 и 8 просто про меня практически, а привязка у меня идет к реальности однозначно.

я кста таки отпочковался от ТУАИ, назвал свое творение модель АТП, в ЖЖ выложил каркасец, если интересно. 8)
Дальше планирую работать в основном уже в ней, а не в ТУАИ.

Мне проще было сохранить описания, изменив принцЫп.

ну, на мой вкус, принцип - это единственное стоящее, что можно выжать из данной теории...

ну прынцып там тоже интересный присутсвует, он не тот , в который уперлась спайк, то бишь первая табличка. а принцып хороший в 3й табличке, которая суд япо всему действительно первична. А остальное там БСК полный.

3я табличка довольно логично и непрерывно следует из эмпирики.
а вот первая она как раз таки не имеет никакой логичной предпосылки.
обоснования почему развитие человека идет таким странным путем нету, описания уровней противоречат общей логике повествования. Субъективность типирования так же выше всяких пределов.
У первой таблички нету никакой глубины и потенциала. как мне кажется. Это чисто описательный механизм, без наличия возможности выхода на новые подсмыслы.
То бишь 8й уровень относительно 6го, если понимать под ним уход от реального мира к чисто абстрактным теориям это однозначная деградация и упрощение. Просто вычеркиваем пласт физики из расмотрения, для мну, как 1Ф это равносильно убиранию львиной части сути вообще из расмотрения. Наваять кучи непротиворечивых моделек никак не связанных с реальностью и абсолютно бесполезных смысла мало, это просто... так что 8й уровень в моем понимании шаг назад несколько.

Но это все если действительно допустить, что 8й добавляет абстрактность. По правде я очеьн в этом сомневаюсь, ибо описания и источники этому однозначно противоречут.

врядли, впрочем такая трактовка моей модели АТП не противоречит.

>ну в общем развитие-то закономерно, и данные (хоть в некоторых местах и с натяжкой) кореллируют с тем, что я читала в области детской психологии  . Мысль о сопоставлении развития человека с развитием общества тоже не лишена оснований.

Так модель АТП это следствие этологического подхода похоже, а теория уровней следствие психологического подхода. мое отношение к психологии как к полной ахинее тебе известно, так что по этой причине видимо меня и не устраивает второй вариант.

> более высокого уровня абстрагирования (с нечетного уровня на четный) и создание частного решения на основе общих представлений

Почему путь высокой степени абстрагирования полагает более продвинутым мне неочевидно. Я бы сказал оптимум находится в золотой середине. Путь полного абстрагирования такой же низкоуровневый и бессмысленный как и путь нулевого абстрагиварония. недаром 0й уровень от 9го не отличается по проявлениям НИЧЕМ.

>увеличение уровня абстракции не означает, что "абстрактную теорию" невозможно применить на практике.

конфликты между логичностью перехода и применимостью, решаются с тотальным предпочтением логичности.
вариант с учетом обоих вариантом и примирением этих 2х направлений я полагаю намного более сложным и продвинутым способом.

PS глянь еще раз мой жж http://ssrez.livejournal.com/34007.html , оффтопик несколько, но все же