Тест на широкий-узкий диапазон эквивалентности (Страница 4 из 6)

ну, если у тебя не возник такой вопрос, когда ты формулировала "условия задачи"...))

just for fun
интересно же иногда порешать кроссворды, и тут тоже... интересно

не вышло?))

мы такие

А вообще, теория к тесту довольно любопытно. Вот это понравилось: "Юнг выделяет два вида мышления:
Экстравертное мышление характеризует соотнесенность с объектом.
Интровертное мышление характеризует - не соотнесенность с объектом."

Вот только цели поставлены все же не совсем корректно. Логику/этику (так же как  и сенсорику/интуицию) Юнг при разборе вертности рассматривал постольку поскольку.

Эти группировки выявляют именно соотнесенность, кмк. Интроверт мыслит абстрактными понятиями, категориями, идеями. Экстраверт более конкретно (вещественно).

"Если человек ориентирован на идею, то он и постигает , и реагирует с точки зрения идеи. Если же человек ориентирован на объект, то он постигает и реагирует под углом зрения своих ощущений. Для него все абстрактное имеет лишь второстепенное значение, и все, что в вещах постигается мыслью, должно представляться ему не столь существенным. тогда как человеку первого типа как раз наоборот. " ( К.Г. Юнг)

http://socioforum.su/viewtopic.php?f=79 … 0#p2323238
http://socioforum.su/viewtopic.php?f=79 … 0#p2322827
http://socioforum.su/viewtopic.php?f=79 … 0#p2322821

У Jera Che и Ivka, Mellody - заметны два разных подхода - эти два разных подхода я и называю экстравертным и интровертным мышлением.

Разумеется и ЧЛ могут выполнять задачу классификации, но тем не менее делают они ее в конткестке возвращения к оптимизации и связи объектов. Скажем сама типология - это так же классификация и продукт больше характерный для БЛ - выделение мыслительных содержаний из рассматриваемого объекта, но разумеется и ЧЛ типы ее вполне понимают и пользуются и сами могут заниматься абстрагированием содержаний, но тем не менее в итоге их мышление все равно примет характер направленности к увязыванию объектов между собой. Юнг объясняет этот момент тем, что экстравертный мыслительный тип так же может заниматься исключительно миром идей (абстракций, мыслительных содержаний), но в итоге его мышление все равно вернется к первоначальному объекту (нахождению связи между и обусловленности в объективно данном).

Так скажем, Asi выделила один критерий деления характерный для всех объектов сформировав определенную группу - что так же говорит о способности к класификации у ЧЛ типов, но Mellody иIvka выделили заметно больший объем подобных делений - что говорит о концентрации мышления на извлечении такого рода содержаний, а не увязывании между собой непосредственных объектов, которые рассматриваются мышлением.

Decadentia

Ты используешь лингвистические методы группировки слов, которые выполняют сортировку грамматической, а не семантической формы. На мой взгляд, это признак экстравертного мышления - ЧЛ.

Marlen

Мне тут дали подсказку на то как рассматривать некоторые ответы: http://socioforum.su/viewtopic.php?f=79 … 9#p2324813

Как оказалось, есть участники составляющие категории исходя из эмоциональной оценки слов (или вещей которые они означают). Так Портер поставил самолет и путешествие вместе причем в самую первую группу, так как (по-видимому) эти слова вызывают у него самые положительные чувства и воодушевление. А грейпфрут, который Портер не есть и цилинд, которым он не пользуется - в категории в самом конце конце перечня сформированных групп.

У Вас прослеживается те же черты объединения слов:
Слово путешествие можно было бы отправить во вторую группу – слова передвижения, но мне не понравилось что-то и я отправил «путешествие» к «упражнению»
То есть из-за реакции "не понарвилось" путешествие не попало в группу движения. Так же слово бег не попало в одну группу с путешествием и упраженинем - хотя и то и другое - действие. Возможно Вам не нравится бегать или наоборот. Словом налицо эмоциональный отзыв и классификация исходя из чувственной реакции на объект (функция чувтства, как я говорил в ответе Портеру, является оценочной и так же отвечает за принятие или отклонение чего-либо с позиции чувственного отклика).

Дальше группа слов "цель мечта" - в объяснении прослеживает направленность от одного слова к другому - от мечты к цели. Примерно такая же направленность присутствует в объяснении группы симпатизирование, дружба - от симпатии к дружбе. То есть эмоциональная обусловленность - связь через чувство.

При этом в отличии от Портера фактор присутсвия субъекта выражен не столь явно - Вы говорите об эмоциональной реакции вообще, за исключением возможно случая с отнесением путешествия в первую группу - Вы сказали что-то не понравилось.

То есть возможно Вы - экстравертный этик. Говоря о том лошади Вы дали анализ во времени. То есть представили как это слово развивалось со временем. Воображение такого рода (да и вообще воображение - практически синоним интуиции) чаще связывают с интровертированной интуицией. То есть стоит рассмотреть типы ИЭИ или ЭИЭ. Таково мое предположение.

nj.the.silence, интересно. спасибо.
Версия ИЭИ проскальзывала, но по интертипным не выходит, больше ЭИИ.

Немного расскажу, как я размещал слова. У нас есть 21 слово. Я разложил их мысленно перед собой и начал тасовать. О точном количестве групп речь не шла, поэтому можно было подойти к расстановке творчески и разнообразно.  К сожалению на тот момент у меня не было достаточно времени выделисть все варианты групп, у меня был перекур на работе, поэтому я выбрал первую и на этом остановился.

Что если это не чувствительная реакция, а сиюминутная. Мозг выдает много образов, много вариантов и я хватаю те, которые попались в первую очередь?
Я ведь мог сделать и так, и этак.
Глядя на разнообразие вариантов, я в начале отправил слово путешествие к самолету и лошади, но потом убрал.  Игра словами.