соцопрос на БЛ(ЧЛ) но будет в альфе) (Страница 1 из 2)

о себе.
когда я была совсем мелкой лет до 4-5 то что-то я разбирала. например обоги старый телефон это было офигенно.
но оч быстро мне это стало абсолютно безинтересным. так же я *разбирала цветочки чтобы увидеть что внутри, разные растения вообще. никогда не трогала и мне не хотелось ничего живого разбирать это точно. растения мне было интересно. и книги про животных и ботанику типа молекулярного состава листика, анатомии кошки - магия) нравилось. вообще жууутко воодушевляи учебники старших классов по биологии и зоологии. но больше все в целом чем конкретно *разобраное..хотя этот фактор тоже имел какой-то вес.
но механизмы мне были аабсолютно неинтересны. быстро стала считать что все оно летает/работает/звучит на магии которую називают механика или електроника. и до сих пор как-то мне уныло как работает утюг или микроволновка хотя это в наше время наверное граничит с невежеством)

ну я больше именно о *разобрать чтобы узнать как устроено. но чи наверное само по себе у всех детей коль сколь должна проявляться - какое-то любопытство в чем либо есть у любого ребенка..так что тут наверное в чистый признак записать сложно. даже не знаю у взрослых тоже - что-то ж да любопытно каждому)))

Думаю, что это другой признак. Может быть, сенсорика. И вообще это не из соционики, а из другой классификации - т. н. "предметно-действенное мышление".

Не помню, чтобы я что-нибудь разбирал. Разве что телевизор, чтобы отремонтировать. Но это уже в старших классах. Аналогично приёмник (менял трансформатор питания).
Я бы разбирал, но лишь при уверенности, что соберу. А уверенности-то нет. Так что я ничего не разбирал, а наоборот, играл игрушками аккуратно, каждый раз после игры ставя все машинки в гараж.

И процесс, и ответы. Но ответы - больше. Хотя разделить, наверно, трудно. Меня больше шахматы интересовали и прочие чудеса. А шахматы казались чудом по двум причинам: 1) они красивы, особенно ладьи и кони; 2) там можно ходить на белые клетки!
Процесс же интересен, когда это процесс движения. Что-нибудь движется (волчок, трамвай, кораблик, планета, слон и т.д.).

А вот брат мой (предположительно Гексли, хотя версий много) именно что разбирать предпочитал. А то и ломать.

Вспомнилось)) папа у мужа тоже инженер (штир), поставил заглушку на тв и комп))) И муж мой в свои где-то 5 лет её взломал))) вопщем всё серьёзно)))
и чинит сам многое и не ломал ничего)))
но я всё-равно постоянно лезу поправлять чё как надо и как нельзя (хотя я специалист редкий по всему этому - чисто интуитивный криворук) и  он бесиццо)))

Это чего?

я никогда ничего не разбирала.
но мне нравилось собирать модели в конструкторе, у нас были даже соответствующие уроки в школе, где мы это делали в 1 классе.
и уже во взрослом состоянии - у меня получалось такие новомодные головоломки собирать/разбирать для взрослых - там надо было палочки, шарики как-то разбирать собирать с определенными целями.
про других тоже ничо такого рассказать не могу - не замечала %)

Из любопытства ЧИ будут делать.
Один мой родственник будучи подростком мог разобрать утюг, велосипед, автомобиль, чисто из ЧИ любопытства, а потом собирать, правда не всегда ЧЛ хватало, чтобы собрать его обратно.

Угу, в старших классах подрабатывал на заводе