Угадайте, с какого урока картинка (Страница 2 из 5)

Тепло, но я сказал: в школьном дневнике таких уроков нет.

Усложняешь.  Слов много, но искомого среди них нет, и близких по смыслу тоже. Холодно.

Холодно.

Откуда я знаю, при чём тут школьные уроки. Я в данной теме этого словосочетания не применял, так что тебе лучше знать.
Я упоминал школьный дневник, но это потомучто мне задали неоднозначный вопрос о том, будет ли отгадка очевидной, если отгадать. А я, может, считаю, что она уже очевидна, и была таковой с самого начала.

Холодно.

Холодно. Хотя некоторая теплинка есть. Главное - понимать, что в правильном ответе не может быть "по рисованию", "по пению", "по литературе", "по физкультуре" и т.п. предметов, перечисленных в стандартном школьном дневнике ценой 14 копеек времён застоя.

Можете взять все ответы, какие уже даны, написать на кружочках, холодные покрасить в синий цвет, горячие в красный, тёплые в розовый и расположить в смысловом пространстве.

А уроки по рисованию были? Если да, то этого достаточно для неправильности ответа.

Да какая разница, какие уроки были в школе, а каких не было? Для отгадки это совершенно не нужно. И что характерно, лезть в гугль за ответом бесполезно.

Наверно, всё же холодно. Попроще надо. Думаю, слово "взаимосвязь" известно не каждому из тех, кто понял, что нарисовано. А искомое слово - каждому. Вы следите за тем, какие ответы попали в горячие!

Да вы не в дебри абстракций лезьте, а на картинку смотрите. Какой нафиг баланс, какая последовательность? Представьте себе, что вы не знаете этих мудрёных слов!

экономика.

развитие сюжета/развитие видов (и формирование пищевых цепей)?

*с сомнением* .. диетология, кулинария..

И что там за странные масляные пятна на листе, в конце то концов ?