Persephone пишет:Видишь ли, то, что трудно нам, совершенно нетрудно иностранцам, а припарки вроде "кого - чего, кому - чему" им не нужны совершенно. Им по-другому падежную систему преподавать надо. Если дама со стажем и с учебниками в анамнезе приносит на занятие табличку, составленную для русских, это навсегда ее квалифицирует как полного непрофессионала в сфере русского как иностранного. Азбучная истина. Студентов жалко. Потому-то русский и считается трудным языком, что преподают его вот такие бабульки. Да и среди молодых... там просто знания русского языка нету. Вообще, в сфере специальности "русский язык" большая проблема со спецами. Раньше были центры, а теперь уровень так упал. Топтание на месте. Несколько ясных молодых голов и все. На этом не выстоишь.
Теперь понятно.
Действительно, вопросы вроде "кого - чего, кому - чему" являются подспорьем только нам, так как мы - носители русского языка.
Вот, скажем, при изучении немецкого языка нам как иностранцам необходимо всяческие управления, будь то глаголов, предлогов и т.д., попросту заучивать.
Следовательно, тем, для кого русский является иностранным, также необходимо, по сути, заучивать управления наших глаголов, предлогов и т.д.
: ).