Прошу Всех помочь в окончательном определении ТИМа (запутался) (Страница 14 из 48)

Имхо, Тимыч рац, этик и сенсорик. Драйзер, но - на удивление и зависть)) -  в гармонии с окружающим миром..

Светлая пишет:

потому что черноинтуит   

Светлая, хочу, как в Матрице, закачать себе твой опыт знание соционики. 

Мартышка и очки пишет:

Светлая, хочу, как в Матрице, закачать себе твой опыт знание соционики. 

ой, это преувеличено. теперь я это хорошо понимаю)))))  :

Kads пишет:

...Худой - для Гексли норма..

Удивлена. Так ли это?

timich пишет:

порой  я  его чувствуюи  сам  себе  говорю - быть в  гармонии с  миром  - приятно! 
от туда  можно черпать энергий  потомушта)

Светлая, что же, все черноинтуиты такие?

По первой функции Гексли допускает большой разброс: даже очень трудная, сложная внешняя ситуация, как правило, воспринимается им как гармоничная, естественная, рабочая. Принцип существования: "Мир, в котором я живу, гармоничен, следовательно, я существую".

Вторая функция. Творческая ЧИ. Уровень функционирования. Зона риска. "Надо".

объектная интуиция  - целостность внешней ситуации. Последовательность событий от начала до конца, ряды событий, расписание. Потенциальные возможности. Программа поведения, уклад, ритм жизни. Сценарий какого-либо действия, партитура

Как Ф. М. Достоевский писал свои романы? Он прежде всего создавал структуру, очень подробный план романа. На это уходило много времени, иногда месяцы. И дальше буквально в две-три недели он мог написать роман. Роман, в котором герои оживают и даже ведут себя не по плану, "своевольничают". Это и есть творческая функция человека этого типа - объектная интуиция: Достоевский позволял "своеволие" своим героям, благодаря чему они действовали как живые люди, а не как схемы. Может быть, это и отличает классика: он чувствует, какое поведение естественно для человека того или иного типа, хотя и не знает типологии. Зато он хорошо знает людей и мир, в котором они живут. Ф. М. Достоевский в своих романах как раз препарирует, анализирует этот мир, стараясь понять, почему же он так негармоничен. Это ведь благодаря его роману древнее выражение "Красота спасет мир" стало крылатым.

Вполне естественно, что люди, у которых внешняя гармония является творческой функцией, становятся писателями, музыкантами, художниками.

Спасибо, Светлая * рот до ушей * Соционике - да!

Мартышка и очки пишет:

Светлая, что же, все черноинтуиты такие?

вот по Рейнину/Калинаускасу - сильная ЧИ - это гармония внешней ситуации. (объектная интуиция  - целостность внешней ситуации.)    вы в этом мастера. 

По первой функции Гексли допускает большой разброс: даже очень трудная, сложная внешняя ситуация, как правило, воспринимается им как гармоничная, естественная, рабочая. Принцип существования: "Мир, в котором я живу, гармоничен, следовательно, я существую".

а вот про Доста:

Вторая функция. Творческая ЧИ. Уровень функционирования. Зона риска. "Надо".

объектная интуиция  - целостность внешней ситуации. Последовательность событий от начала до конца, ряды событий, расписание. Потенциальные возможности. Программа поведения, уклад, ритм жизни. Сценарий какого-либо действия, партитура

Как Ф. М. Достоевский писал свои романы? Он прежде всего создавал структуру, очень подробный план романа. На это уходило много времени, иногда месяцы. И дальше буквально в две-три недели он мог написать роман. Роман, в котором герои оживают и даже ведут себя не по плану, "своевольничают". Это и есть творческая функция человека этого типа - объектная интуиция: Достоевский позволял "своеволие" своим героям, благодаря чему они действовали как живые люди, а не как схемы. Может быть, это и отличает классика: он чувствует, какое поведение естественно для человека того или иного типа, хотя и не знает типологии. Зато он хорошо знает людей и мир, в котором они живут. Ф. М. Достоевский в своих романах как раз препарирует, анализирует этот мир, стараясь понять, почему же он так негармоничен. Это ведь благодаря его роману древнее выражение "Красота спасет мир" стало крылатым.

Вполне естественно, что люди, у которых внешняя гармония является творческой функцией, становятся писателями, музыкантами, художниками.