белая БЛ такая белая (Страница 3 из 9)

вкрай обленилась!))))

Солнечная система - это прежде всего структурная единица Космоса. Эта система представляет собой двухмерную систему координат, положение каждой точки в которой диктуется ее расстоянием от центра системы - в данном случае, Солнца - и задается определенным углом.

Вокруг Солнца движутся небесные тела. Эти тела представляют собой материальные объекты, которые были сформированы в Космосе естественным образом благодаря силе притяжения. Главные небесные тела звездной системы - это планеты. Планеты как правило имеют круглую форму, оттого что на них влияет их собственная сила гравитации. Каждая планета имеет фиксированную траекторию движения - орбиту. Эта орбита напрямую зависит от гравитационного поля более крупной звезды, в области которой планета находится. В данном случае, такая звезда - Солнце. Масса Солнца во много раз превосходит массу планет, оттого именно планеты подчиняются его гравитационной силе. Отсюда следует вывод, что любая звездная система - это система с определенным гравитационным полем, под воздействием которого находятся наличествующие в системе звезды. Орбиты этих звезд замкнуты.

Из-за огромной массы на поверхности Солнца проходят термоядерные реакции, которые среди людей известны как "вспышки на Солнце".

Вокруг каждой планеты, в свою очередь, так же вращаются небесные тела, только гораздо меньшей массы. Это спутники. Например, земляне живут на планете Земля. Это третья планета от Солнца. У нее один спутник - Луна.

Каждую планету обволакивает газ. Эта оболочка называется атмосферой. Атмосфера Земли содержит кислород, необходимый для жизни людей, и диоксид углерода, необходимый для фотосинтеза растений, а так же служит защитой от ультрафиолетового излучения. По этой причине Земля является единственной планетой, пригодной для жизни человека в Солнечной системе.

Границей Солнечной системы считают облако Оорт. Оно настолько далеко удалено от Солнца, что слабо подвержено его гравитации. Из-за этого, мимо движущиеся звезды могут видоизменять орбиты объектов, находящихся внутри облака. Часто эти объекты направляются в сторону Солнечной системы, и являются кометами.

Пока только один ответ, потому что пропала страница с вопросами)

Структура - это определенные правила, которые формируют способ строения системы и от которых эта система зависит. Структура предопределяет организацию чего-либо, в то время как строение символизирует компоновку частей в единое целое. Такая компоновка необязательно организована, то бишь не обязательно подчиняется определенным правилам. 

Логично - здравомысленно. Логично подразумевает продукт мышления, некого рассуждения о проблеме, закономерный вывод из такого рассуждения. Скорее всего, согласуется. Логика - это определенный способ мышления, поэтому логичным быть легко, если соблюдать законы такого мышления.

Не согласна. Причина есть только в логических умозаключениях. В иррациональных поступках, спонтанных решениях, хаосе, методе "наобум" и удаче - логики нет. Оттого у них отсутствует причина, либо единственна для всех - дебилизм. Теоретически, применить логику можно только путем рассуждений, поэтому рассуждая, причину можно найти. Но я не согласна с тем, что у бессознательного есть причина. Все должно управляться разумом.

Последовательность - это процесс, который подразумевает рациональный подход к делу, целенаправленный. Если человек придерживается одной точки зрения, отстаивает идею, работает в одном направлении и не отвлекается от поставленных целей - такой человек последователен. Я человек непоследовательный. Низменнные инстинкты управляют мной и я не всегда поступаю разумно. Люди ведут себя непоследовательно из-за отсутствия силы воли и концентрации, а также от отсутствия целей.

1.    Опишите строение нашей солнечной системы (представьте, что вы рассказываете инопланетянину, который ничего о ней не знает).
Ну о, изменениях в солнечно системе, я узнал совсем недавно, я то думал планет 10, а их наоборот меньше стало 8. Так что я не знаю, что рассказать если бы инопланетянин спросил у меня что это такое я б ему ответил…
-Бро, лети перпендикулярно земле, параллельно солнцу, а там сам все увидишь.
Ну а если б это был маленький ребенок, которому стало жутко интересно, что такое солнечная система… я ответил бы так как рассказывала мне бабушка.
-малыш, есть земля, луна и солнце, и все это создал Бог, солнце и луна, раньше были мужчиной и женщиной, и злой бог превратил их в светила, и сделал так что они не могут появляться одновременно в одном месте… это не тот же бог который создал нас и землю, это другой бог, но бог один, и я говорил бы и говорил, а потом после того как у ребенка пошла бы кровь из ушей, когда его начало рвать, подошли бы родители, и спросили что за ересь я рассказываю, я ответил бы, ой да он еще маленький все равно ничего не понимает.
Вообще для таких случаев, лучше подходят программы показываемые по дискавери, дабы не травмировать детскую психику.
Но если своими словами то солнечная система, как мне кажется, и на сколько я помню, или не помню, это звезда солнце, вокруг которой вращаются планеты, восемь штук и плутон, ну нарисовал бы палкой на земле примерную модель, ну может сказал бы что у некоторых планет есть спутники… может быть сказал бы что есть астероидное кольцо, ну как то так, а потом меня бы понесло, и я начал бы рассказывать о метиоритах и метиорах, сказал бы что раньше были велосипеды с таким названием, рассказал бы пару детских историй,  рассказал бы что есть исскуственные спутники, и за нами следят, и если будешь гуляться писюном под одеялом, они все увидят, и про то что курить нельзя за углом…
Ну и т.д.
Ну а инопланетянину пусть сам разбирается, не захотели меня в детстве забрать, так пусть теперь гуляют лесом.
2.    Что такое «структура»? Чем структура отличается от «строения»?
Ну структура, это менты. Ну а строение – государство.
Ну структура, это то из чего состоит, строение, это обширнее…
Не знаю.
3.    Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
не знаю, я считаю, что этот термин нельзя применять к человеку, покрайней мере, в том в котором применяют его окружающие меня люди.
Тоесть, снимает человек перед сном штаны, или нет, что то, что это логично…
Другое дело, правильно, не правильно, рационально, не рационально…
Логично это А всегда включает Б, Б всегда выключает С, А всегда выключает С…
Вот в таких случаях корректно применять термин логично не логично.
4.    Что означает утверждение «у всего есть причина»? Согласны ли вы с этим?
Ну я так думаю, это означает, что все в мире взаимосвязано, да возможно это так, согласен, но другое дело, что не всегда мы и наши поступки являются причиной того что происходит с нами, цепочка может и есть, но пока она вернется к нам, нас может уже и не быть.
5.    В чем заключается человеческое качество «последовательность»? Насколько вы последовательный человек? Почему люди ведут себя непоследовательно?
Ну последовательность, это когда человек построил фундамент, выгоняет стены, накрывает крышу.
Не последовательность когда наоборот.
Настолько же, насколько и остальные люди.
Непоследовательно себя ведут психически не здоровые люди, остальные же в той или иной мере последовательны… другое дело что обстоятельства меняются, и иногда крыша не нужна, пора строить другой дом, но это не говорит о непоследовательности, это говорит лишь о том что поменялись обстоятельства.

Орбита пересекает орбиту Нептуна. Масса характерна для спутников, а не планет. Атмосферы нет, или она очень разрежённая. Найдено несколько других тел, летящих по орбитам с тем же периодом и так же пересекающим орбиту Нептуна.

Меняется. До открытия Урана, Нептуна и Плутона эти планеты в астрологии не учитывались. А после стали учитываться.
Я думаю, со временем Кваоар, Седна и Хуйа тоже попадут в астрологические справочники.

БЛ затопила всё))
Притом хорошего качества, с пониманием употребляемых слов и оборотов. Маркер ставим однозначно.
Также хочу отметить, что со своей базовой я увидел ряд логических неточностей, что говорит нам скорее о творческой БЛ, чем о базовой. А также об этом говорит экстравертно-избыточная информация в описании. Явно не боялся человек перестараться))

Оценка точно такая же, как и предыдущего ответа. За исключением избыточной информации - тут не замечено. Маркер даю.

Маркер за БЛ не могу не дать, хоть и скупой.
Плинтусом отмечаю ЧИ, кстати.

маркер. По крайней мере БЛ-стиль виден по такому объему рассуждений, чего не скажешь об огрызках другой участницы =\

Лексем не столь много - но понимание очень хорошее.
Маркер однозначно.
Плюс статику отмечу - это если stdlib вдруг интересно.
Итого... формально мы имеем 5/5
Хотя фактически, будучи не только первоклассным типировщиком, но и обладателем базовой БЛ, я склонен ставить на творческую БЛ, менее сильную, чем базовую.
Но, анкета создана специально - чтобы отмечать наличие в главном блоке, не надрываясь над поиском точного места в модели А.

))) все очень плохо

Согласен. Хотя я не знаю, по какому поводу эта твоя реплика.
Но применительно ко мне в этой теме действительно всё очень плохо. Я только что попытался ответить на вопросы 2, 3 и 4 (до пятого не успел добраться, а первый отложил как слишком длинный на неопределённо долгое время), а потом случайно нажал на какую-то кнопку, и они пропали. А заново писать лень.